地理區位因素比如工業區位因素分析： 1.地理位置；2.資源因素：原料、燃料；3.農業因素；4.交通因素（包括交通便捷程度和信息網絡的通達度）：便于物資、人員、信息交流；5.市場因素；6.科技因素；7.勞動力因素：勞動力價格、素質；8.歷史因素；9.政策因素：國家、地區政策扶持；10.軍事因素：國防安全需要；11.個人因素：個人偏好情感（例如歸國華僑投資辦廠）。

地理區位因素類題目答題思路

一、工業區位因素分析：

1.地理位置

2.資源因素：原料、燃料

3.農業因素

4.交通因素（包括交通便捷程度和信息網絡的通達度）：便于物資、人員、信息交流

5.市場因素

6.科技因素

7.勞動力因素：勞動力價格、素質

8.歷史因素

9.政策因素：國家、地區政策扶持

10.軍事因素：國防安全需要

11.個人因素：個人偏好情感（例如歸國華僑投資辦廠）

二、農業區位因素分析：

自然因素：

1.土地：地形、土壤

2.氣候：光照、熱量、降水、晝夜溫差

3.水源（灌溉水源）

社會經濟因素：

1.市場

2.交通

3.國家政策

4.勞動力

5.科技：農產品保鮮、冷藏等技術的發展

6.工業基礎

三、港口建設的區位條件：

自然條件（決定港口位置）：

1.水域條件：港闊水深（等深線密集，有利于停泊靠岸避風）

2.筑港條件：陸地地質穩定、地形平坦、坡度適當（有利于安排建筑用地、港口設備）

社會經濟條件（影響港口興衰）：

1.經濟腹地條件：經濟腹地是否廣闊、客貨流量大小、腹地經濟性質（經濟腹地的廣闊與否影響著客貨流量；客貨流量影響著港口的興衰；腹地經濟性質決定港口性質＜綜合港、專業港等＞）

2.城市依托（交通便利；為港口提供人力物力財力的支持）

3.政策條件：對外開放地區建成自由貿易港

高中地理學習方法

注重發散性思維和創新能力的培養：

高考是一種選拔性考試，為了讓真正高素質的人才脫穎而出，新課標高考必將加強對考生的發散性思維和創新能力的考查，改變過分拘泥于課本的傳統命題和答題方式，命題時會為考生創造一個良好的意境，讓考生的思維不過多的受到限制，給考生留下一個相當大的答題和發揮空間。在復習時，要注意加強這方面的訓練，如“某區域有一山丘，請根據這一條件談談如何發展該地區的經濟。”由于本題的限制條件較少，思路開闊的同學則可想到從發展旅游、發展林牧業、修建水平梯田、開發水力等方面去考慮。