高二趕超有機會，不過你高一基礎(chǔ)沒打好的話，就要付出比別人更加多的努力，高二高三也要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。在規(guī)劃基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)時，同時要清楚各科高考的考試結(jié)構(gòu)，占分比值，試題幾大類型，清楚結(jié)構(gòu)后，會有利于復(fù)習(xí)方向與目標(biāo)。

高二想趕超應(yīng)該怎么做

天行健，君子以自強不息。

萬地高樓平地起，這是對基礎(chǔ)一個默認與認同，也側(cè)重說明基礎(chǔ)的重要性，你說高一沒好好學(xué)，因此我個人建議把高一的一些不理解的基礎(chǔ)知識補一下，學(xué)習(xí)一下，不要覺得時間來不及，只要你下決心這些都不是問題，所以問題的來源取決于你愿不愿意去付出實踐。

冰凍三尺非一日之寒。

說到學(xué)習(xí)，這是長久的過程，如果你是有天分的人，那么就可以隨心所欲，但如果我們只是普通人，還是腳踏實地地去學(xué)習(xí)，興趣是最好的老師，對于曾經(jīng)我學(xué)習(xí)存在的偏科現(xiàn)象，我就是逐漸提起興趣，這樣才能去認真的對待它，日復(fù)一日，你也在逐漸提升。

長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。

溫故而知新。人最大的敵人是自己，所以說你要克服你自己存在的缺點，高二，高三趕超別人也不是沒有可能的，這在于能不能堅持，尋找問題，并解決問題所在，而且制定計劃。

高二想趕超應(yīng)該怎么學(xué)習(xí)

首先，縱覽整個高中知識脈絡(luò)，并按照不同科目分類，清晰了解各科知識樹（你可以看做玩游戲點亮技能樹），把各科知識樹的大致內(nèi)容（知道各科專業(yè)名詞及出現(xiàn)的先后順序即可）梳理一遍

其次，按照你梳理的知識樹，先擬定初步學(xué)習(xí)計劃（即時間計劃，可以日，周，月為周期，同時還需要有一個相對長期的計劃，用來檢驗這一長時期內(nèi)編制的學(xué)習(xí)計劃效果），每個短周期的時間計劃需要兼顧你所想要提升的所有科目，執(zhí)行計劃時切忌急躁，計劃要兼顧自己目前的情況，慢慢加量，不可一開始就太過強迫自己，同時執(zhí)行短周期計劃時遇見難點，不可死磕，跳過繼續(xù)執(zhí)行計劃，等到下一個短周期遇見它時，再思考一遍，如仍然不理解，可再次跳過繼續(xù)執(zhí)行計劃，到第三遍如仍不理解，可單獨摘出，另立針對此類難點問題

再次，一個長期的計劃完成時，需要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)狀況，適當(dāng)調(diào)整計劃，初步學(xué)習(xí)計劃升級為中級學(xué)習(xí)計劃，這一階段是鞏固并提升自己學(xué)習(xí)狀態(tài)和能力的關(guān)鍵時期，是量變向質(zhì)變轉(zhuǎn)變的時期，計劃設(shè)置的學(xué)習(xí)內(nèi)容應(yīng)適當(dāng)提升難度，兼顧容易遺漏的基礎(chǔ)知識點的同時做一些稍有難度的習(xí)題

最后，這一階段學(xué)習(xí)計劃的內(nèi)容應(yīng)主要是總結(jié)，而不是做更難的題，因為當(dāng)你在第一，二階段積累了那么多的知識，經(jīng)驗，方法，你需要用總結(jié)它們來完成質(zhì)變，同時做一些綜合性較強的題（是綜合性強，不是難度大）