是在學習基礎知識的同時，不要放松讀書。每天都要讀至少半小時的書。語文學習，僅僅學習課本上的內容是遠遠不夠的，讀書多的好處，越到高年級，越能看得出來。

語文怎么提高

1.每個周末，寫一篇周記，鍛煉自己的寫作能力。

周記的體裁和題材自由寬泛，不受限制，可以寫成任意孩子自己想寫的體裁，比如讀后感、記錄一件事情、抒發自己的心情、描寫家里的小狗，逛公園的經歷，甚至是吐槽作業多都可以。

家長在讀孩子的周記時，要及時對他寫得好的地方提出表揚，增強孩子的自信心，讓他有動力繼續寫下去。同時，也可以給孩子買一些對他寫作有幫助的書。

2.最好是每天都做兩三道閱讀理解題，從易到難，逐步加大閱讀理解題的難度。

閱讀理解題，總結概括拓展類的題目是難點。比如概括段落大意，概括文章中心思想，概括文章表達的思想感情，文章讓你聯想到了什么，你如何評價文中的某某人物等等。

這些題目，要想做得正確精準，不進行一定量的訓練和學習，是很難的。

多讀書，雖然可以在一定程度上提高孩子的理解力，但是，能理解了，不一定就能表述準確，所以，讀、寫、做題，三個方面互相結合，才能夠真正學好閱讀理解，寫好作文。

至于基礎知識，基本上屬于記憶型，多寫多看，多背誦，記住勤能補拙、熟能生巧的古訓就可以了。

提高語文成績怎么做

古詩文的復習，古詩文的復習范圍比較明確。識記古詩文是基礎，最重要的是理解古詩文的含義，能聯系實際正確運用古詩文。從學生考試來看，機械識記一般沒什么問題，錯誤最多的就是理解識記。

所以，在復習中，除了準確識記古詩文，還要注意理解詩文中的重點句，如名句、中心句、運用了修辭手法的句子等。

語言能力的考查，包括病句的辨析與修改、修辭手法的運用、句子的仿寫、補寫、排序、宣傳語的擬寫、活動欄目的設計、新聞內容的概括、口語交際等形式的考查，題型靈活多樣這部分內容對大多數學生來說相對較弱，要花大力氣，開設專題來復習。

此類題雖然題型多樣，但萬變不離其宗，只要掌握每種題型的方法和要領，多運用，多練習，加強語文和生活的聯系，就能提高語言運用的綜合能力，贏得考試。