等級賦分制的出現就是為了平衡不同科目之間由于難度不同而產生的不公平，看重的是所選科目的學生的整體水平，報考的人數越多，每個層次分布的人數也就越多，也就越容易拿到更高的等級賦分。中等成績的學生往往占據了學生群體的大多數，所以當采取賦分制的時候，人數越多，賦分也就越合理越公平。

成績中等要避開物化生嗎

雖然說學霸選擇物化生組合會讓成績中等的考生有更大的賦分壓力，但是考生更應該考慮自己的興趣和未來職業發展的規劃，可以考慮物理、生物加文科組合的模式，減輕學習的壓力，也能夠保證專業的覆蓋率。

成績中等不建議選物化生

這個科目組合中，物理作為學習難度較大的學科，對于考生的邏輯思維能力要求比較高：生物在理科科目中，學習難度比較低，對于學習中等的同學來說，算是一門“性價比”較高的科目；化學更多的是考察學生對于基礎知識的識記能力。

綜合來看，這個純理科組合盡管可選專業的覆蓋率超過96%，看似是一個不錯的組合，但這個組合學習難度大，要求學生具有極強的的理科思維，選擇這個組合的人數不僅多，且絕大部分都是學霸，競爭十分激烈，如果成績中等選擇這個組合，在賦分制中將處于劣勢，所以對于成績中等的同學，小編不建議選擇“物化生”。

對于成績中等的同學，小編建議在選擇科目時，要遵守以下三個原則：一、選擅長的學科，這樣子可以在分秒必爭的復習階段節約不少時間給其他科目；二、選擇學校的優勢科目，每個學校因為老師水平的不同，優勢科目也不同，在復習階段，老師的作用往往也很關鍵；三、在選科目時也要對自己將來想就讀的專業有所規劃，這樣在填報志愿時才不會手足無措。