進入沖刺階段，速度固然重要，但方向比速度更重要。明確方向，廓清迷霧，才能事半功倍。學習無捷徑可走，卻有規律可循，以下備考建議，供同學們參考。

瞄準“一個靶”

樹立靶向意識，實現精準發力，是沖刺階段備考的關鍵。考生不能抱著“閉門造車，出門合轍”這種不切實際的想法，一定要瞄準方向，看準形勢。

首先要抓住特定的時間節點，如新中國成立七十周年、希望工程實施三十周年等；其次要把握特殊的社會重大事件，如決勝決戰脫貧攻堅、全面實現小康社會、新冠病毒肺炎疫情等。圍繞這些熱點，有計劃性地進行備考，寸積銖累，聚沙成塔，積累豐富的思想資源和論據素材。

其次還應明確考生作為時代有志青年的身份，無論試卷題目如何呈現，都需本著時代青年的身份意識去思考。認識時代特征、明確青年責任，把握作為有家國情懷的時代先鋒應關注的民族夢想、文化自信等時代主題和德育引領、勞動精神、奮斗精神等成長話題。

近年來高考命題創設情境，凸顯應用，情境巧、應用強、思辨深的特點絕對不容忽視，找準靶向，明確身份，做好充足準備應對試題情境。

鞏固學科基礎

到了沖刺階段，高三學生要以基礎題目入手，提高自己的分析能力，掌握基礎的解題思路。錯題本上的重點題，要寫出自己的解題思路、正確的解題過程，找出自己的錯誤所在，及時更正。對不會做的題應梳理思路，重點突破。

每一科目都有不同的基礎知識學習要求，一定要用最科學的方法提高讀書效率。數學應多做題少看書；化學應多看書少做題；物理應邊看書邊做題；政治應框架式總覽，提綱挈領，聯系實際；歷史必須脈絡式看書，遵從發展，注意細節。高考的走向已越來越多地聯系現實熱點，想得到好成績，必須把知識用到生活中去。

高三沖刺備考要求

吃得準——(教學方向)年級精神、高考導向，教材大綱，班級學生;

坐得住——(時間保證)多思教法，深入鉆研，認真批閱，勤于輔導;

教得活——(教學方法)調動狀態，激活氣氛，提高效率;

練得勤——(教學手段)重視練習鞏固，加強糾錯整理;

考得實——(嚴肅考風)采取措施，杜絕，監考到位，閱卷及時，開好分析會;

盯得緊——(中心工作)多提問，多面批，多檢查，多指導，多督促;

管理嚴——(課堂紀律)小處著手，嚴格要求，不隨便，不馬虎;

談得來——(感情投入)了解學生、關心學生、爭取學生。