2017年度普通高等學(xué)校本科專業(yè)備案和審批結(jié)果顯示，250所高校新增了“數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)”專業(yè)，這個專業(yè)真的很好嗎？

數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)評價

真的很好嗎？

任何專業(yè)都有優(yōu)缺點，好不好都是相對的，如果你喜歡，也做好了努力的準(zhǔn)備，那就盡管去努力吧，但一定要不討厭統(tǒng)計學(xué)和計算機，不要因為名字的高大上就忽視了自己的能力。專業(yè)名字再高大上，課程如何搭建，教師的水平和資源問題解決不了也是白扯。

電子商務(wù)等就是個案例，從高大上到爛大街沒幾年時間，當(dāng)然不是說這個專業(yè)也會像電子商務(wù)那樣很快泛濫成災(zāi)，只是告訴大家不要有急功近利的蹭熱點的心理。

想做相關(guān)工作，學(xué)什么專業(yè)不是最重要的，怎么學(xué)才是，學(xué)計算機、統(tǒng)計學(xué)、數(shù)學(xué)都可以從事大數(shù)據(jù)工作，用人單位不會因為你專業(yè)名字高大上高看你一眼，還得看真本事（學(xué)校學(xué)歷也很重要）。

照這樣下去，不排除將來會出現(xiàn)云計算、區(qū)塊鏈等令人哭笑不得的專業(yè)

到底怎么樣？

專業(yè)還是不錯，但這個專業(yè)對數(shù)學(xué)與物理的功底要求不是一般的高。物理必須非常好，數(shù)學(xué)是計算，物理是思維與想象的嚴(yán)密。如果高中數(shù)學(xué)、物理不好，還是謹(jǐn)慎報考。否則進去后，聽不懂，作業(yè)做不了，最后掛課很多，畢業(yè)證都沒了。因此，高中數(shù)學(xué)不好，物理不好的，一定要小心報考。

另外，從對數(shù)學(xué)和物理的要求這么高看，相對而言，高等級的學(xué)校（如985、211或雙一流）開設(shè)的會得心應(yīng)手，而一些低端的學(xué)校，可能差一些；尤其是民辦（獨立）學(xué)院，可能師資都成問題；但這些低端的學(xué)校，在宣傳上可能比高端學(xué)校做得好，羅列一大堆證書和獲獎，可能是都是化錢買的。

報考學(xué)校時，要多比較，看看有沒有碩士點、博士點。如果都沒有的，那相對差很多，畢竟這是一個高智商的專業(yè)。

如果沒有碩士點，博士點，再看看師資中正式教師的學(xué)歷（不是外聘老師），博士多不多？如果這也很少，那么這個學(xué)校很可能就是一個跟風(fēng)招生的，渾水摸魚的，甚至一些學(xué)校連老師的簡歷都不敢貼出來，則更水了。

總之，追熱門專業(yè)一定要慎重選擇學(xué)校，否則大學(xué)4年可能浪費了。

大數(shù)據(jù)專業(yè)前景怎么樣，細心看看近期的政策心里就有數(shù)了。

今年3月份，教育部公布了第二批獲準(zhǔn)開設(shè)“數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)”的高校名單，加上去年獲批的北京大學(xué)、對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)、中南大學(xué)，一共35所高校獲批該專業(yè)。今年開始，部分院校將招收第一屆大數(shù)據(jù)專業(yè)本科生，開設(shè)數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)本科專業(yè) 大都是重點大學(xué)。

今年2月份，教育部發(fā)布《教育部高等教育司關(guān)于開展“新工科”研究與實踐的通知》，隨后“新工科”的討論在高校里逐漸升溫，培養(yǎng)“新工科”人才成為新的指導(dǎo)方向。其中新工科專業(yè)就包括數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)空間安全、物聯(lián)網(wǎng)工程、飛行器制造工程等專業(yè)，國家重視對整個社會轉(zhuǎn)型和經(jīng)濟升級需要的人才培養(yǎng)。

考大數(shù)據(jù)研究生的話，北航在13年開了大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用軟件工程碩士的專業(yè)，是國內(nèi)很早就開設(shè)大數(shù)據(jù)相關(guān)專業(yè)的高校。清華大學(xué)的數(shù)據(jù)科學(xué)研究院于2014年招收大數(shù)據(jù)專業(yè)的學(xué)生，復(fù)旦大學(xué)于2015年9月開設(shè)數(shù)據(jù)科學(xué)專業(yè)，貴州大學(xué)、華南理工、武漢大學(xué)、對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)這些學(xué)校與慧科集團合作共建了碩士層次的大數(shù)據(jù)技術(shù)應(yīng)用專業(yè)，這些學(xué)校的大數(shù)據(jù)專業(yè)開設(shè)時間長比較成熟，這些高校可以考慮。

“大數(shù)據(jù)”專業(yè)畢業(yè)以后干什么？

事實上，大數(shù)據(jù)工作者可以施展拳腳的領(lǐng)域非常廣泛，從國防部、互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)公司到金融機構(gòu)，到處需要大數(shù)據(jù)項目來做創(chuàng)新驅(qū)動。數(shù)據(jù)分析或數(shù)據(jù)處理的崗位報酬也非常豐厚，在硅谷，入門級的數(shù)據(jù)科學(xué)家的收入已經(jīng)是6位數(shù)了(美元)。

目前全國各類高校、高職院校已陸續(xù)開始圍繞大數(shù)據(jù)專業(yè)建設(shè)展開研究并申報大數(shù)據(jù)專業(yè)。作為交叉型學(xué)科，大數(shù)據(jù)的相關(guān)課程涉及數(shù)學(xué)、統(tǒng)計和計算機等學(xué)科知識，“數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)”專業(yè)也強調(diào)培養(yǎng)具有多學(xué)科交叉能力的大數(shù)據(jù)人才。該專業(yè)重點培養(yǎng)具有以下三方面素質(zhì)的人才：一是理論性的，主要是對數(shù)據(jù)科學(xué)中模型的理解和運用；二是實踐性的，主要是處理實際數(shù)據(jù)的能力；三是應(yīng)用性的，主要是利用大數(shù)據(jù)的方法解決具體行業(yè)應(yīng)用問題的能力。

大數(shù)據(jù)人才缺口達150萬

各大高校緊鑼密鼓啟動大數(shù)據(jù)人才培養(yǎng)，緣于大數(shù)據(jù)時代催生的大量相關(guān)人才缺口。

全球最頂尖管理咨詢公司麥肯錫(McKinsey)出具的一份詳細分析報告顯示，預(yù)計到2018年，大數(shù)據(jù)或者數(shù)據(jù)工作者的崗位需求將激增，其中大數(shù)據(jù)科學(xué)家的缺口在140000到190000之間，對于懂得如何利用大數(shù)據(jù)做決策的分析師和經(jīng)理的崗位缺口則將達到1500000！

數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo)

數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)，旨在培養(yǎng)具有大數(shù)據(jù)思維、運用大數(shù)據(jù)思維及分析應(yīng)用技術(shù)的高層次大數(shù)據(jù)人才。掌握計算機理論和大數(shù)據(jù)處理技術(shù)，從大數(shù)據(jù)應(yīng)用的三個主要層面（即數(shù)據(jù)管理、系統(tǒng)開發(fā)、海量數(shù)據(jù)分析與挖掘）系統(tǒng)地培養(yǎng)學(xué)生掌握大數(shù)據(jù)應(yīng)用中的各種典型問題的解決辦法，實際提升學(xué)生解決實際問題的能力，具有將領(lǐng)域知識與計算機技術(shù)和大數(shù)據(jù)技術(shù)融合、創(chuàng)新的能力，能夠從事大數(shù)據(jù)研究和開發(fā)應(yīng)用的高層次人才。

主要課程

C程序設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用、計算機操作系統(tǒng)、計算機網(wǎng)絡(luò)、Java語言程序設(shè)計、Python語言程序設(shè)計，大數(shù)據(jù)算法、人工智能、應(yīng)用統(tǒng)計（統(tǒng)計學(xué)）、大數(shù)據(jù)機器學(xué)習(xí)、數(shù)據(jù)建模、大數(shù)據(jù)平臺核心技術(shù)、大數(shù)據(jù)分析與處理,大數(shù)據(jù)管理、大數(shù)據(jù)實踐等課程。

畢業(yè)方向

畢業(yè)生能在政府機構(gòu)、企業(yè)、公司等從事大數(shù)據(jù)管理、研究、應(yīng)用開發(fā)等方面的工作。同時可以考取軟件工程、計算機科學(xué)與技術(shù)、應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)等專業(yè)的研究生或出國深造。