2025年同濟大學(xué)錄取規(guī)則及專業(yè)設(shè)置 錄取結(jié)果一般幾天出來
2025-07-17 20:56:05文/王海英同濟大學(xué)錄取規(guī)則主要由分數(shù)優(yōu)先、專業(yè)志愿優(yōu)先兩種核心模式構(gòu)成,配合批次劃分和調(diào)劑政策實現(xiàn)有序錄取。因此,各校都會在招生簡章中明確公布其自身的錄取規(guī)則。下面是同濟大學(xué)錄取規(guī)則:

同濟大學(xué)錄取規(guī)則
錄取規(guī)則
1、藝術(shù)類專業(yè)
按照公布的各類《同濟大學(xué)2010年藝術(shù)類本科專業(yè)招生簡章》確定的錄取規(guī)則執(zhí)行。
2、非藝術(shù)類專業(yè)
①同濟大學(xué)原則上在各省公布招生計劃數(shù)的120%以內(nèi)確定考生投檔的比例,當(dāng)?shù)谝恢驹缚忌床粷M招生計劃數(shù)時,先錄取第一志愿考生,余下招生計劃按有關(guān)政策補錄取非第一志愿考生。
②各省按照規(guī)定投檔我校的考生,按高考投檔成績加上我校政策加分后的總分從高分到低分排序,根據(jù)實際招生計劃數(shù)劃定同濟大學(xué)的錄取線。
③在專業(yè)錄取時,同濟大學(xué)認可各省制定的高考加分優(yōu)惠政策,但根據(jù)教育部加分不得超過20分的規(guī)定,對加分值超過20分的一律認作20分;不認可未經(jīng)同濟大學(xué)選拔的運動員和藝術(shù)特長生的加分;照顧性加分(如少數(shù)民族考生加分等)最多認可10分。
④同濟大學(xué)專業(yè)錄取規(guī)則是按高考投檔成績加上我校政策加分、并對各省高考加分優(yōu)惠按照如上③中規(guī)定進行調(diào)整后的總分從高分到低分排序,依次按專業(yè)志愿進行錄取,各專業(yè)志愿間的級差分依次為2、0、0、0、0,所有考生的全部專業(yè)志愿錄取結(jié)束后,再對未滿足專業(yè)志愿考生進行調(diào)劑錄取。
⑤總分相同考生,專業(yè)志愿順序在前者優(yōu)先錄取;總分相同且專業(yè)志愿順序相同考生,高考投檔成績高者優(yōu)先錄取;總分相同、專業(yè)志愿順序相同且高考投檔成績相同考生,理科錄取依次以數(shù)學(xué)、語文、外語成績的高低為錄取順序,文科錄取依次以語文、外語、數(shù)學(xué)成績的高低為錄取順序。
⑥同濟大學(xué)外語類專業(yè)只招高考英語科目考生。
⑦錄取德語專業(yè)的新生,入學(xué)后須進行面試,不適合者調(diào)整到其他專業(yè)學(xué)習(xí)。
同濟大學(xué)專業(yè)設(shè)置
| 具體專業(yè) | 專業(yè)大類 | 專業(yè)小類 |
| 城市設(shè)計(本科) | 工學(xué) | 建筑類 |
| 馬克思主義理論(本科) | 法學(xué) | 馬克思主義理論類 |
| 人工智能(本科) | 工學(xué) | 電子信息類 |
| 智能建造(本科) | 工學(xué) | 土木類 |
| 智能制造工程(本科) | 工學(xué) | 機械類 |
| 數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)(本科) | 工學(xué) | 計算機類 |
| 康復(fù)物理治療(本科) | 醫(yī)學(xué) | 醫(yī)學(xué)技術(shù)類 |
| 產(chǎn)品設(shè)計(本科) | 藝術(shù)學(xué) | 設(shè)計學(xué)類 |
| 環(huán)境設(shè)計(本科) | 藝術(shù)學(xué) | 設(shè)計學(xué)類 |
| 城鄉(xiāng)規(guī)劃(本科) | 工學(xué) | 建筑類 |
| 信息安全(本科) | 工學(xué) | 計算機類 |
| 光電信息科學(xué)與工程(本科) | 工學(xué) | 電子信息類 |
| 廣播電視學(xué)(本科) | 文學(xué) | 新聞傳播學(xué)類 |
| 建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程(本科) | 工學(xué) | 土木類 |
| 能源與動力工程(本科) | 工學(xué) | 能源動力類 |
| 視覺傳達設(shè)計(本科) | 藝術(shù)學(xué) | 設(shè)計學(xué)類 |
| 微電子科學(xué)與工程(本科) | 工學(xué) | 電子信息類 |
| 新能源材料與器件(本科) | 工學(xué) | 材料類 |
| 電氣工程及其自動化(本科) | 工學(xué) | 電氣類 |
| 表演(本科) | 藝術(shù)學(xué) | 戲劇與影視學(xué)類 |
| 運動訓(xùn)練(本科) | 教育學(xué) | 體育學(xué)類 |
| 音樂表演(本科) | 藝術(shù)學(xué) | 音樂與舞蹈學(xué)類 |
| 廣播電視編導(dǎo)(本科) | 藝術(shù)學(xué) | 戲劇與影視學(xué)類 |
| 動畫(本科) | 藝術(shù)學(xué) | 戲劇與影視學(xué)類 |
| 風(fēng)景園林(本科) | 工學(xué) | 建筑類 |
| 工程力學(xué)(本科) | 工學(xué) | 力學(xué)類 |
| 飛行器制造工程(本科) | 工學(xué) | 航空航天類 |
| 交通工程(本科) | 工學(xué) | 交通運輸類 |
| 交通運輸(本科) | 工學(xué) | 交通運輸類 |
| 歷史建筑保護工程(本科) | 工學(xué) | 建筑類 |
| 給排水科學(xué)與工程(本科) | 工學(xué) | 土木類 |
| 建筑電氣與智能化(本科) | 工學(xué) | 土木類 |
| 建筑學(xué)(本科) | 工學(xué) | 建筑類 |
| 土木工程(本科) | 工學(xué) | 土木類 |
| 護理學(xué)(本科) | 醫(yī)學(xué) | 護理學(xué)類 |
| 口腔醫(yī)學(xué)(本科) | 醫(yī)學(xué) | 口腔醫(yī)學(xué)類 |
| 臨床醫(yī)學(xué)(本科) | 醫(yī)學(xué) | 臨床醫(yī)學(xué)類 |
| 基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)(本科) | 醫(yī)學(xué) | 基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)類 |
| 軟件工程(本科) | 工學(xué) | 計算機類 |
| 自動化(本科) | 工學(xué) | 自動化類 |
| 通信工程(本科) | 工學(xué) | 電子信息類 |
| 電子信息工程(本科) | 工學(xué) | 電子信息類 |
| 計算機科學(xué)與技術(shù)(本科) | 工學(xué) | 計算機類 |
| 汽車服務(wù)工程(本科) | 工學(xué) | 機械類 |
| 機械電子工程(本科) | 工學(xué) | 機械類 |
| 工業(yè)設(shè)計(本科) | 工學(xué) | 機械類 |
| 車輛工程(本科) | 工學(xué) | 機械類 |
| 機械設(shè)計制造及其自動化(本科) | 工學(xué) | 機械類 |
| 材料科學(xué)與工程(本科) | 工學(xué) | 材料類 |
| 地質(zhì)工程(本科) | 工學(xué) | 地質(zhì)類 |
| 環(huán)境工程(本科) | 工學(xué) | 環(huán)境科學(xué)與工程類 |
| 測繪工程(本科) | 工學(xué) | 測繪類 |
| 文化產(chǎn)業(yè)管理(本科) | 管理學(xué) | 工商管理類 |
| 行政管理(本科) | 管理學(xué) | 公共管理類 |
| 統(tǒng)計學(xué)(本科) | 理學(xué) | 統(tǒng)計學(xué)類 |
| 環(huán)境科學(xué)(本科) | 工學(xué) | 環(huán)境科學(xué)與工程類 |
| 海洋技術(shù)(本科) | 理學(xué) | 海洋科學(xué)類 |
| 海洋科學(xué)(本科) | 理學(xué) | 海洋科學(xué)類 |
| 地球物理學(xué)(本科) | 理學(xué) | 地球物理學(xué)類 |
| 生物信息學(xué)(本科) | 理學(xué) | 生物科學(xué)類 |
| 生物技術(shù)(本科) | 理學(xué) | 生物科學(xué)類 |
| 應(yīng)用化學(xué)(本科) | 理學(xué) | 化學(xué)類 |
| 應(yīng)用物理學(xué)(本科) | 理學(xué) | 物理學(xué)類 |
| 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(本科) | 理學(xué) | 數(shù)學(xué)類 |
| 英語(本科) | 文學(xué) | 外國語言文學(xué)類 |
| 日語(本科) | 文學(xué) | 外國語言文學(xué)類 |
| 德語(本科) | 文學(xué) | 外國語言文學(xué)類 |
| 物流管理(本科) | 管理學(xué) | 物流管理與工程類 |
| 市場營銷(本科) | 管理學(xué) | 工商管理類 |
| 漢語言文學(xué)(本科) | 文學(xué) | 中國語言文學(xué)類 |
| 傳播學(xué)(本科) | 文學(xué) | 新聞傳播學(xué)類 |
| 廣告學(xué)(本科) | 文學(xué) | 新聞傳播學(xué)類 |
| 政治學(xué)與行政學(xué)(本科) | 法學(xué) | 政治學(xué)類 |
| 法學(xué)(本科) | 法學(xué) | 法學(xué)類 |
| 國際經(jīng)濟與貿(mào)易(本科) | 經(jīng)濟學(xué) | 經(jīng)濟與貿(mào)易類 |
| 金融學(xué)(本科) | 經(jīng)濟學(xué) | 金融學(xué)類 |
| 會計學(xué)(本科) | 管理學(xué) | 工商管理類 |
| 工業(yè)工程(本科) | 管理學(xué) | 工業(yè)工程類 |
| 工程管理(本科) | 管理學(xué) | 管理科學(xué)與工程類 |
| 信息管理與信息系統(tǒng)(本科) | 管理學(xué) | 管理科學(xué)與工程類 |
| 哲學(xué)(本科) | 哲學(xué) | 哲學(xué)類 |
同濟大學(xué)錄取結(jié)果幾天出來
同濟大學(xué)錄取結(jié)果一般在投檔后3-10個工作日可查詢,具體時間因批次審核進度、退檔處理等因素有所差異。
影響錄取結(jié)果查詢時間的核心因素
1. 高校審核流程耗時
投檔后,院校需審核考生成績、專業(yè)要求、體檢信息等檔案材料,常規(guī)審核需3-5個工作日,但遇招生計劃調(diào)整、專業(yè)調(diào)劑或退檔爭議等情況,審核周期可能延長至10天。
2. 批次類型差異
提前批:因涉及特殊招生類型(如藝術(shù)類、軍校等),審核流程更復(fù)雜,通常需5-7天。
普通批次:多數(shù)院校在3-5天完成審核。
征集志愿批次:因需匯總未完成計劃的院校名單,結(jié)果更新可能延遲1-2天。
3. 退檔及調(diào)劑處理
考生若未服從專業(yè)調(diào)劑或被退檔,需等待退檔流程結(jié)束后重新進入征集志愿流程,此階段可能額外增加1-3天等待時間。
同濟大學(xué)簡介
同心同德同舟楫,濟人濟事濟天下!
同濟大學(xué)歷史悠久、聲譽卓著,是中國最早的國立大學(xué)之一,是教育部直屬并與上海市共建的全國重點大學(xué)。經(jīng)過118年的發(fā)展,同濟大學(xué)已經(jīng)成為一所特色鮮明、在海內(nèi)外有較大影響力的綜合性、研究型、國際化大學(xué),綜合實力位居國內(nèi)高校前列。
學(xué)校始于1907年德國醫(yī)生埃里希?寶隆在中德兩國政府和社會各界支持下創(chuàng)辦的同濟德文醫(yī)學(xué)堂。1912年與創(chuàng)辦不久的同濟德文工學(xué)堂合稱同濟德文醫(yī)工學(xué)堂。1917年由華人接辦,先后改稱為同濟醫(yī)工學(xué)校和私立同濟醫(yī)工專門學(xué)校。1923年定名為同濟大學(xué),1927年成為國立大學(xué)。1937年抗日戰(zhàn)爭全面爆發(fā)后,同濟大學(xué)經(jīng)過六次搬遷,先后輾轉(zhuǎn)滬、浙、贛、桂、滇等地,1940年遷至四川宜賓的李莊古鎮(zhèn)堅持辦學(xué)。1946年回遷上海以后,發(fā)展成為以理、工、醫(yī)、文、法五大學(xué)院著稱的綜合性大學(xué)。
在始于1949年的全國院系調(diào)整中,同濟大學(xué)原有的文、法、醫(yī)、理、機械、電機、造船、測繪等優(yōu)勢學(xué)科或支援其它高校,或整體搬遷內(nèi)地。同時,全國10多所大學(xué)的土木建筑相關(guān)學(xué)科匯聚同濟,使之成為國內(nèi)土木建筑領(lǐng)域規(guī)模最大、學(xué)科最全的工科大學(xué)。1978年以后,學(xué)校實行“兩個轉(zhuǎn)變”——恢復(fù)對德交流由封閉辦學(xué)向?qū)ν忾_放辦學(xué)轉(zhuǎn)變,拓展學(xué)科范疇由土建為主的工科大學(xué)向理工為主的綜合性大學(xué)轉(zhuǎn)變。1996年,上海城市建設(shè)學(xué)院和上海建筑材料工業(yè)學(xué)院并入,列為國家“211工程”建設(shè)高校。2000年,與上海鐵道大學(xué)合并,組建成新的同濟大學(xué)。2002年,列為國家“985工程”建設(shè)高校。2003年,上海航空工業(yè)學(xué)校劃歸同濟大學(xué)管理。2004年,列為中管高校。2017年,列為國家世界一流大學(xué)建設(shè)A類高校。
同濟大學(xué)始終把培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才作為崇高使命和責(zé)任,以本科教育為立校之本、以研究生教育為強校之路,以立德樹人為根本任務(wù),堅持全員、全過程、全方位育人,努力使每一位學(xué)生經(jīng)過大學(xué)階段的學(xué)習(xí)、熏陶以后,具有“通專基礎(chǔ)、學(xué)術(shù)素養(yǎng)、創(chuàng)新思維、實踐能力、全球視野、社會責(zé)任”綜合特質(zhì),成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任、引領(lǐng)未來的社會棟梁與專業(yè)精英。創(chuàng)校至今,先后培養(yǎng)了40多萬畢業(yè)生,造就了一大批杰出的政治家、科學(xué)家、教育家、社會活動家、企業(yè)家、醫(yī)學(xué)專家和工程技術(shù)專家。同濟學(xué)生及教師校友中當(dāng)選中國科學(xué)院、中國工程院兩院院士的有290人。
同濟大學(xué)已建成世界規(guī)模最大的“多功能振動實驗中心”、國內(nèi)第一個“地面交通工具風(fēng)洞中心”、國內(nèi)第一個“城市軌道交通綜合試驗平臺”、國內(nèi)第一個“海底長期科學(xué)觀測系統(tǒng)”、國內(nèi)首批標(biāo)桿“自主智能無人系統(tǒng)全國重點實驗室”以及教育部“細胞干性與命運編輯前沿科學(xué)中心”等一批重大科研平臺;籌建 “國家集成電路微納檢測設(shè)備產(chǎn)業(yè)計量測試中心(上海)”,全國集成電路領(lǐng)域首批產(chǎn)業(yè)計量測試中心之一。先后承擔(dān)了一系列國家重大專項、重大工程科研攻關(guān),取得了大跨度橋梁關(guān)鍵技術(shù)、結(jié)構(gòu)抗震防災(zāi)技術(shù)、遙感空間信息、城市交通智能誘導(dǎo)、國產(chǎn)化智能溫室、新能源汽車研發(fā)、城市污水處理、大洋鉆探、心房顫動分子遺傳學(xué)、自主研制納米級角度國家一級標(biāo)準(zhǔn)物質(zhì)等標(biāo)志性科研成果。
學(xué)校長期注重發(fā)揮優(yōu)勢學(xué)科和基礎(chǔ)研究的溢出效應(yīng),不斷拓展社會服務(wù)的形式和領(lǐng)域,積極為國家和地方社會建設(shè)發(fā)展作出貢獻,為“一帶一路”建設(shè)、國內(nèi)橋梁與隧道、鐵路與城市軌道交通、水環(huán)境治理、抗震救災(zāi)、洋山深水港、上海世博會、崇明生態(tài)島、雄安新區(qū)、北京城市副中心等重大戰(zhàn)略需求提供了強有力的科技支撐。學(xué)校與地方政府聯(lián)合推動建設(shè)“環(huán)同濟知識經(jīng)濟圈”,正朝著年產(chǎn)值千億級的目標(biāo)邁進,開創(chuàng)了“三區(qū)融合、聯(lián)動發(fā)展”校地合作的典范模式。
學(xué)校積極拓展國際合作,在對德為主的合作基礎(chǔ)上,發(fā)展為以對歐洲合作為中心,拓展北美、輻射亞非的布局,先后建立了中德、中法、中意、中芬、中西、聯(lián)合國等12個國際化合作平臺學(xué)院,與200多所海外高校簽訂合作協(xié)議,與大眾、西門子、拜耳和IBM等眾多跨國企業(yè)共建了研究中心。學(xué)校先后發(fā)起成立了“中國綠色大學(xué)聯(lián)盟”和“國際綠色校園聯(lián)盟”并擔(dān)任首屆主席,當(dāng)選聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署全球環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展大學(xué)合作聯(lián)盟主席,是亞太地區(qū)第一所被授予“全球可持續(xù)校園杰出獎”的高校。
目前,同濟大學(xué)設(shè)有30個專業(yè)學(xué)院,12家附屬醫(yī)院,13所附屬中小學(xué)。有四平路、嘉定、滬西、滬北等4個主要校區(qū)和臨港、張江等研究基地,占地面積約2.76平方公里,校舍總建筑面積約214萬平方米,圖書館總藏書量約473萬冊。
學(xué)校現(xiàn)有全日制本科生18727人,碩士研究生11988人,博士研究生9112人。另有國際學(xué)生4239人。擁有專任教師2797人,其中專業(yè)技術(shù)職務(wù)正高級1032人,中國科學(xué)院院士17人(含雙聘),中國工程院院士28人(含雙聘),發(fā)展中國家科學(xué)院院士、歐洲科學(xué)院院士、歐洲科學(xué)與藝術(shù)院院士等其他國際院士37人次。“萬人計劃”教學(xué)名師6人,教育部“長江學(xué)者獎勵計劃”教授61人,國家杰出青年科學(xué)基金獲得者83人,國家重點基礎(chǔ)研究發(fā)展計劃首席科學(xué)家23人,國家重點研發(fā)計劃首席科學(xué)家211人次,“青年長江”“優(yōu)秀青年科學(xué)基金獲得者”等優(yōu)秀青年人才355人。國家級教學(xué)團隊8個,國家自然科學(xué)基金創(chuàng)新群體11個,教育部“創(chuàng)新團隊發(fā)展計劃”12個,科技部重點領(lǐng)域創(chuàng)新團隊3個。
學(xué)校學(xué)科設(shè)置涵蓋工學(xué)、理學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、哲學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)、交叉學(xué)科等11個門類。現(xiàn)有本科招生專業(yè)73個,碩士學(xué)位一級學(xué)科授權(quán)點45個,專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點30個,博士學(xué)位一級學(xué)科授權(quán)點37個,專業(yè)博士學(xué)位授權(quán)點12個,博士后流動站35個;6個基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)基地。擁有6個全國重點實驗室、6個國家工程(技術(shù))研究中心、1個國家科技資源共享服務(wù)平臺、1個國家重大科技基礎(chǔ)設(shè)施等120個省部級以上研究平臺。入選科技部“國家創(chuàng)新人才培養(yǎng)示范基地”,獲批2個全國科普教育基地。
“同濟天下,崇尚科學(xué),創(chuàng)新引領(lǐng),追求卓越”。今天的同濟大學(xué)正朝著“與祖國同行,以科教濟世,建設(shè)成為中國特色世界一流大學(xué)”的目標(biāo)奮力前行!
(除特別說明,相關(guān)統(tǒng)計數(shù)據(jù)截至2025年5月)
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