高中生物的學(xué)習(xí)內(nèi)容具有難度，知識(shí)點(diǎn)非常多，而且較為復(fù)雜，只有真正掌握這些知識(shí)點(diǎn)，才能提高我們的生物學(xué)習(xí)成效。為此，我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中，一是需要對(duì)教材進(jìn)行仔細(xì)的研讀，二是要認(rèn)真聽(tīng)取教師的講解、分析，二者缺一不可，必須將仔細(xì)研讀教材和認(rèn)真聽(tīng)講結(jié)合起來(lái)，才能真正取得理想的學(xué)習(xí)效果，深入掌握知識(shí)要點(diǎn)。

高中生物知識(shí)點(diǎn)有哪些

高中生物激素調(diào)節(jié)知識(shí)點(diǎn)：

1、促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素

2、激素是由內(nèi)分泌器官(內(nèi)分泌細(xì)胞)分泌的化學(xué)物質(zhì)

激素進(jìn)行生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)稱激素調(diào)節(jié)

3、血糖平衡的調(diào)節(jié)

①血糖正常值0.8-1.2g/L(80-120mg/dl)

①食物中的糖類的消化吸收

②肝糖元的分解

③脂肪等非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化

去向：①血糖的氧化分解為CO2 H2O和能量

②血糖的合成肝糖元、肌糖元 (肌糖元只能合成不能水解)

③血糖轉(zhuǎn)化為脂肪、某些氨基酸

②血糖平衡調(diào)節(jié)：由胰島A細(xì)胞(分布在胰島外圍)分泌胰高血糖素提高血糖濃度

由胰島B細(xì)胞(分布在胰島內(nèi))分泌胰島素降低血糖濃度

兩者激素間是拮抗關(guān)系

血糖含量升高時(shí)：胰島B細(xì)胞分泌胰島素增加,促進(jìn)血糖合成糖原、氧化分解或轉(zhuǎn)變?yōu)橹?增加血糖去路);同時(shí)抑制肝糖元分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖(減少來(lái)源)

血糖含量降低時(shí)：胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素增加,主要作用于肝臟,促進(jìn)肝糖元分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖.

③胰島素與胰高血糖素相互拮抗作用共同維持血糖含量的穩(wěn)定,它們之間存在著反饋調(diào)節(jié).

4、激素的分級(jí)調(diào)節(jié)與反饋調(diào)節(jié).

寒冷、過(guò)度緊張等

刺 激

( 促進(jìn) ) (促進(jìn))

(抑制) (抑制)

反饋調(diào)節(jié) (濃度高時(shí))

下丘腦有樞紐作用,調(diào)節(jié)過(guò)程中存在著分級(jí)調(diào)節(jié)與反饋調(diào)節(jié)

5、激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)：

(1)微量和高效 (2)通過(guò)體液運(yùn)輸 (3)作用于靶器官、靶細(xì)胞.

注: 激素是有機(jī)分子,信息分子,由腺體產(chǎn)生后,運(yùn)輸?shù)礁髌鞴俸图?xì)胞,只作用于相應(yīng)的'靶器官和靶細(xì)胞,激素作用是間接的.

6、水鹽平衡調(diào)節(jié)中樞,體溫調(diào)節(jié)中樞都在下丘腦.

體溫的相對(duì)穩(wěn)定,是機(jī)體產(chǎn)熱量和散熱量保持動(dòng)態(tài)平衡的結(jié)果.

水鹽平衡調(diào)節(jié)的重要激素是抗利尿激素

7、神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的關(guān)系：

a、特點(diǎn)比較：

比較項(xiàng)目 神經(jīng)調(diào)節(jié) 體液調(diào)節(jié)

作用途徑 反射弧 體液運(yùn)輸

反應(yīng)速度 迅速 較緩慢

作用范圍 準(zhǔn)確、比較局限 較廣泛

作用時(shí)間 短暫 比較長(zhǎng)

b、聯(lián)系：二者相互協(xié)調(diào)地發(fā)揮作用

(1)不少內(nèi)分泌腺本身直接或間接地接受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),體液調(diào)節(jié)可以看作神經(jīng)調(diào)節(jié)的一個(gè)環(huán)節(jié);

(2)內(nèi)分泌腺所分泌的激素也可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能.

高中生物知識(shí)點(diǎn)匯總

1.生物的一切性狀受基因和外界條件控制，人的膚色這種性狀就是受一些基因控制酶的合成來(lái)調(diào)節(jié)的。

2.“京花一號(hào)”小麥新品種是用花藥離體培養(yǎng)培育的

“黑農(nóng)五號(hào)”大豆新品種是由雜交技術(shù)培育的。

3.分裂間期與蛋白質(zhì)合成有關(guān)的細(xì)胞器有核糖體，線粒體，沒(méi)有高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)。

4.注意：細(xì)胞內(nèi)所有的酶(非分泌蛋白)的合成只與核糖體有關(guān)，分泌酶和高爾基體，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)有關(guān)

5.葉綠體囊狀結(jié)構(gòu)上的能量轉(zhuǎn)化途徑是光能→電能→活躍的化學(xué)能→穩(wěn)定的化學(xué)能