山東華師春考學校精準沖本校區招生開始。山東華師春考學校始終以教育教學為核心，以精準升本為目標，陪伴式教學全面促進學生綜合素質提升，大力推動“家校社協同育人”模式快速發展，力創山東第一春考學校。

什么是職教高考

山東職教高考源于2012年設立的春季高考。當時面向省內中職學生。2013年。山東推進職教體系建設。增加職教高考本科計劃2020年1月。在教育部支持下。山東率先探索建立“文化素質+職業技能”的職教高考制度。取代春季高考。

2022年起。山東省正式實行職教高考。且報考人員限制為中職學校和技工學校應屆畢業生及社會人員。如今。職教高考本科招生計劃逐年增加。為中職學生提供了更廣闊的升學空間。打通了從中職到研究生的升學通道。

職教高考招生對象

中職應屆畢業生：具有山東省戶籍的中等職業教育應屆畢業生。包含普通中專、職業高中、職業中專、成人中專、技工學校的應屆畢業生。

社會人員：含高中及普通中專、職業高中、職業中專成人中專、技工學校往屆畢業生。應取得高級中等教育學校畢業證書或具有同等學力.

符合條件的高中生：山東省內普通高中高二在讀學生可在第三學期末將原高中學籍轉為中職學校學籍。

職教高考本科與普通高考本科有什么不同

所有山東省屬本科高校性質一樣，都是綜合性大學，春季高考和夏季高考的考生升入的都是同一類大學。

《高地意見》出臺后，山東省政府已經確定將半數左右省屬本科高校轉型為應用型本科高校，同時，借鑒國外辦學模式，以新設本科院校、獨立學院和優質高職院校為主體，積極探索建設應用技術大學。

屆時，中職學校學生通過職教高考升入優質本科高校的渠道暢通、數量逐年增加，既有利于職業學校學生升學成才，也將有力提升本科高校的高層次應用型技術技能人才培養能力。

職教高考優勢

政策支持力度大:

國家大力發展職業教育，建立職教高考制度，擴大職教高考本科招生計劃，優化招生結構，為職普融通生提供了強有力的政策支持和保障，使他們有更多機會升入本科院校深造。

考試競爭壓力小:

職教高考的考生數量相對普通高考較少，且招生計劃不斷增加，職普融通生避開了普通高考的激烈競爭，選擇職教高考，增加了本科升學的機會。

文化基礎優勢:

職普融通生在初中階段打下了相對堅實的文化基礎，在職教高考的語數英，文化科目考試中更具競爭力，能更好地理解和掌握知識點，取得較高的分數。

華師學校介紹

山東華師春考學校位于山東省省會濟南，是經山東省教育主管部門審批，擁有春季高考辦學許可證的學校。濟南作為經濟、政治、文化教育中心，擁有得天獨厚的人文環境和地域優勢，能為學生提供優質的教育服務和廣闊的升學路徑。

學校秉承“為中華之崛起而讀書”的校訓，“啟智明德、篤行致遠”的辦學宗旨，“因材施教、有教無類”的育人理念，注重學生的品質教育和專業技能培養，以升學為導向，先后向省內優質本專科高校輸送了大量優秀生源，辦學以來，受到學生、家長和社會各界的一致好評。

教師團隊

華師春考學校目前擁有專、兼業教師30余人，每個班級配套專職班主任老師，其中兼業老師，來自各個高校專業課老師，能更好的的幫助學生提升文化課、技能成績。

擁有專業的理論與實操教育教學團隊，并聘請主考院校退休師資在我校擔任各專業教研室主任，能夠對在校生進行專業理論與實操的精準培養。

不定時邀請專業主考院校老師根據每年考試命題及重要考點到校進行實際指導，華師春考學校師資團隊每年前往主考院校進行參觀交流學習，在春考、單招、綜評等教育教學業務方面具有省內較高的能力水平。

獨特教材

山東華師春考學校的教材緊扣春考大綱，內容全面且深入。每一個知識點都經過細致梳理，以最清晰的方式呈現給學生。華師教材具有與時俱進的特點。

隨著教育政策的調整和考試大綱的變化，我們的教材也會及時進行修訂和更新，確保學生始終能夠接觸到最新、最準確的知識。

八維管理

八維管理制度是山東華師春考學校在學校管理中采用的一套獨特模式。在教學管理方面，注重實踐與理論結合，通過項目驅動教學等方式提升學生能力。

學生管理上，實行半軍事化管理，規范日常行為，培養自律和團隊精神。通過嚴格的考核與激勵機制，保障學校的高質量運營，為學生創造良好的學習和成長環境。

華師招生對象

1、普通高中高二、高三學生(需將普通高中學籍轉為中專學籍)

2、職業中專(技工學校、職業高中)在校生

3、高考復讀學生、往屆生(含春季高考和夏季高考)

4、取得高中階段教育的畢業證書或同等學力的社會人士

開設專業

華師春考學校開設專業：

醫學技術

財稅

學前教育

藥學軟件與應用技術

物流管理

電氣技術

旅游管理

藝術設計

數字媒體

護理

網絡技術

電子商務

電子技術

機電一體化

公共服務與管理

1.5年制精淮沖本班開班時間：

2024年12月中旬

開設課程：

語文、數學、英語專業知識、技能實操