高中英語相較于初中英語，在詞匯量、語法難度、閱讀篇幅等方面都有了很大提升。對于高一英語基礎差的同學來說，這可能是由于在初中甚至小學階段的英語學習中存在漏洞。

具體措施逐步提升

（一）制定學習計劃

學習英語需要長期的堅持和努力，而制定一個科學合理的學習計劃是至關重要的。每天至少花兩小時學習英語，這是學好英語的基本保證。可以將這兩小時進行合理分配，早上花半小時背誦單詞，中午利用半小時閱讀英語文章，晚上再用一個小時進行語法學習和寫作練習。這樣有規(guī)律的學習安排能夠幫助我們更好地掌握英語知識。

（二）從詞匯突破

英語詞匯是學習核心，在互聯網時代，我們可以輕松地利用手機和電腦搜索、瀏覽和下載英語學習資料。我們可以根據英語課本上的詞匯表進行歸類整理，按照詞匯的類別進行記憶，名詞、動詞、形容詞等。每天給自己規(guī)定一定要完成記多少個單詞的任務，務必完成。可以每天記憶20個新單詞，并復習之前學過的單詞，加強記憶。

（三）結合閱讀寫作

當詞匯積累到一定量后，我們要找與自身水平相當的閱讀材料提高閱讀水平。可以從一些簡單的英語故事書、英語報紙開始，逐漸提高閱讀難度。在閱讀的過程中，遇到不認識的單詞可以先嘗試根據上下文猜測其意思，然后再查閱詞典進行確認。讀完后，可以試著用英語寫一些讀后感或者短文，然后讓老師指點。在這個過程中，要做好總結反思，分析自己在閱讀和寫作中存在的問題，以便下次改進。

（四）堅持的力量

堅持、恒心和毅力是英語學習提升的關鍵。決定提升英語水平就不能拖延，從現在開始，每天按照學習計劃認真執(zhí)行。不要因為一時看不到進步就放棄，英語學習是一個長期的過程，只有堅持不懈，才能取得最終的成功。

（五）多記單詞

單詞是英語的基礎，很多英語文章如果懂了單詞以后可以一個一個對進去也能翻譯出來。我們可以拿初中課本記單詞，初中的單詞在整個中學階段基本夠用。但高中的單詞也要牢記，據統(tǒng)計，英語高考大綱內單詞是3500個，詞組800個，要全部牢記。

（六）學習語法

高中語法需要專門學習，買一本專門的高中語法書是個不錯的選擇。先學老師講的部分，把老師講到的語法知識點吃透，然后再逐步拓展。語法是關鍵，就像中文有自己的法則一樣，英語也有自己的法則，我們只要熟練掌握了這種法則，就成功了一半。

（七）增加閱讀量

閱讀各類英語讀物對掌握詞匯量有很大幫助。閱讀量多了，語感也會自然而然地產生。我們可以選擇一些自己感興趣的讀物進行閱讀，喜歡科技的同學可以選擇科技類的英語書籍，喜歡文學的同學可以選擇英語小說等。

（八）多聽培養(yǎng)聽力

學習英語，聽力是少不了的。我們可以多聽聽磁帶，看看英語電影，聽聽英文歌曲。在長期的耳濡目染中，自己的聽力能力自然就培養(yǎng)起來了。可以利用零碎時間聽英語，不需要聽懂每一句話，只需聽個大概就行；也可以抽出一段專門的時間，集中精力全神貫注地去聽，務必要聽懂每一句話，把握每一個細節(jié)。

綜合運用全面提高

（一）預習與復習

對于高一英語基礎差的同學來說，預習和復習是必不可少的環(huán)節(jié)。預習可以讓我們了解明天英語課堂要講的知識，提高聽課效率。在預習時，可以先聽一聽課文錄音，讀一讀單詞和課文，標記出不認識的單詞和不理解的句子，帶著問題去上課。據統(tǒng)計，認真預習的同學在課堂上的注意力更加集中，對知識的理解也更加深入。

課后復習則可以幫助我們鞏固課堂上所學的重點知識，加深記憶。復習時，可以回顧老師講的知識點，整理課堂筆記，做一些相關的練習題。通過復習，我們可以發(fā)現自己的不足之處，及時進行彌補。

（二）記好課堂筆記

課堂筆記是我們學習英語的重要資料。英語老師在課堂上講的每一個知識點都是重點，我們要認真記錄課堂筆記。在記錄筆記時，可以用不同顏色的筆標注重點內容，如用紅色筆標注重要的語法知識點，用藍色筆標注生詞和短語。

同時，我們還可以在課本上的字里行間做筆記，用五角星標出新句型，用三角形標出舊句型，用圓圈標出介詞或冠詞，用方框標出新的短語和詞組，用直線或水浪曲線劃出英語課文中的關鍵句。這樣做不僅方便我們復習，還能讓我們在閱讀課文時一目了然。

（三）積累詞匯注意用法

詞匯積累是英語學習的基礎。高一學生想要學好英語，需要掌握足夠多的詞匯量。在積累詞匯的同時，我們還要注意詞匯的用法。因為即使是同一個單詞，在特定的環(huán)境和語句中也可能會有不同的意思。

我們可以通過多種方式積累詞匯，如背誦單詞書、閱讀英語文章、觀看英語電影等。在積累詞匯的過程中，我們可以把單詞放在句子中記憶，這樣不僅可以記住單詞的意思，還能了解單詞的用法。

（四）聽說讀寫全面提升

聽說讀寫是學習英語的基本要求，也是全面提高英語水平的關鍵。在聽的方面，我們可以多聽英語錄音、英語廣播、英語電影等，提高聽力水平。在說的方面，我們可以大膽地用英語與同學、老師交流，不要害怕犯錯。在讀的方面，我們可以每天閱讀一些英語文章，提高閱讀理解能力。在寫的方面，我們可以多寫英語日記、英語作文，提高寫作水平。