唯美有深度的作文題目有：《莫放修蘆礙月生》出自張先的詩詞“已憑暫雨添秋色，莫放修蘆礙月生”。意思是：不要讓岸邊的蘆葦瘋長，要不然會(huì)妨礙欣賞明月東升。遇到“不要讓喧囂蒙蔽慧眼”“不要沉迷過往榮耀”等主題，可以用。

高雅小眾的作文標(biāo)題

1、挫折磨難

《英雄不失路，何以成功名》

《丈夫經(jīng)逆旅，才可及蒼生》：化用俞大猷《秋日山行》，原句：“丈夫不逆旅，何以及蒼生。”

《唯有百煉火，方知寸金精》：化用孟郊《古意贈(zèng)梁肅補(bǔ)闕》，原句為：“不有百煉火，孰知寸金精。”

《遇得陰雨后，方知明月好》：化用孫枝蔚《田家雜興次儲(chǔ)光羲韻》，原句：“不遇陰雨后，豈知明月好!”

《玉經(jīng)磨琢方成器，劍拔沉埋才倚天》：化用王定保《唐摭言》，原句：“玉經(jīng)磨琢多成器,劍拔沉埋便倚天。”

2、遠(yuǎn)大志向

《寸心原不大，容得許多香》

《此生泰山重，忽作鴻毛遺》

《苔花如米，開似牡丹》：化用袁枚《苔》，原句：“苔花如米小，也學(xué)牡丹開。”

《圖南可料，變化鯤鵬》：化用杜甫《泊岳陽城下》，原句：“圖南未可料，變化有鯤鵬。”

《欲覽大地三千里，須攀高峰八百盤》：化用劉基《登白云絕頂》，原句：“欲窮大地三千里，須上高峰八百盤。”

3、珍惜時(shí)光

《歲月不居，時(shí)節(jié)如流》

《及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人》

《白日莫空過，青春不再來》

《花可重開，人無再少年》：化用陳著《續(xù)侄溥賞酴醾勸酒二首其一》，原句：“花有重開日，人無再少年》。”

《年少須及時(shí)，蹉跎日已老》：化用南朝《樂府·子夜歌》，原句：“年少當(dāng)及時(shí)，蹉跎日就老。”

4、人生哲學(xué)

《自伐者無功，自矜者不長》

《物各適其天，夫豈論大小》

《且莫怨東風(fēng)，東風(fēng)正怨儂》

《人生天地間，恰似遠(yuǎn)行客》：化用漢朝無名氏《古詩十九首·青青陵上柏》，原句：“人生天地間，忽如遠(yuǎn)行客。”

《高枝縱繁響，也須回首顧螳螂》：化用陸元光《詠蟬》，原句：“莫倚高枝縱繁響，也須回首顧螳螂。”

驚艷閱卷老師的作文標(biāo)題整理

1.莫放修蘆礙月生

也寫作“莫讓修蘆礙月生”，出自張先的詩詞“已憑暫雨添秋色，莫放修蘆礙月生”。意思是：不要讓岸邊的蘆葦瘋長，要不然會(huì)妨礙欣賞明月東升。寫作文時(shí)，遇到“不要被假象迷惑”“不要讓喧囂蒙蔽慧眼”“不要沉迷過往榮耀”等主題，可以用“莫放修蘆礙月生”作標(biāo)題。

2.忠魂依舊守遼東

袁崇煥是明朝兵部尚書，督師遼東，曾率部取得寧遠(yuǎn)大捷。后來，蒙受冤屈，慘遭殺害。臨行前，寫下了一首絕命詩：一生事業(yè)總成空，半世功名在夢中。死后不愁無勇將，忠魂依舊守遼東。“忠魂依舊守遼東”表達(dá)了為國盡忠、九死不悔的決心。寫作文時(shí)，遇到“愛國(報(bào)國)”、“信念(信仰)”等主題，作文內(nèi)容可以用袁崇煥的事例，而作文標(biāo)題也可以用“忠魂依舊守遼東”。

3.一汀煙雨杏花寒

出自戴叔倫的“燕子不歸春事晚，一汀煙雨杏花寒”。意思是：燕子還沒回到舊窩，而美好的春光已快要完了，水上岸邊煙雨蒙蒙，雨中杏花也感到寒意。寫春天、春景、詩意類作文，可以用“一汀煙雨杏花寒”做標(biāo)題。這樣的標(biāo)題簡潔雅致，詩意盎然。

4.諸君莫作等閑看

出自李鴻章的“海外塵氛紛未已，諸君莫作等閑看。”寫作文時(shí)，遇到“親身參與”“拒絕旁觀”“躬身入局”等主題，可以用這個(gè)標(biāo)題。比如，遇到不義之事，不能做吃瓜群眾，應(yīng)該積極出手，參與其中，就可以用“諸君莫作等閑看”作標(biāo)題。

5.閑與仙人掃落花

出自李白的“愿隨夫子天壇上，閑與仙人掃落花”。寫作文時(shí)，如果要表達(dá)高雅別致的追求，比如，閑適時(shí)不想庸庸碌碌地過，愿意追求高雅的興趣，比如琴棋書畫，像仙人一般，彈琴、采花、吟詩、作畫，自得其樂，就可以用“閑與仙人掃落花”作標(biāo)題。