【老師推薦】吳老師，男老師，10余年教學經驗，帶過6屆高三畢業班，所教學生多人高考數學滿分，140分的占6層以上，帶過不同層次的學生，平均提分在30分。

教學特色：對數學教學有獨特的見解，對學生教育從不同角度，全方位進行知識講解，讓學生對知識的理解更全面，能靈活運用知識點解題，適當拓展知識廣度。

教學成果：平均提分30分以上

【輔導經歷】

1、七年級王同學，第一學期期中40多分，經過兩個月額學習提高到了八十多分。

2、八年級趙同學，沒輔導之前只能考60多分，經過幾個月輔導取得了89分好成績。

3、22年輔導初三人大附中石同學學習數學，課上為學生解決困難題目，輔導預習，查漏補缺，提分迅速。

4、23年輔導初三劉同學高考總復習，強化鞏固、培優，最終考入北理工。

……

吳老師對化學教學的心得體會：

1、數學常常是相當一部分學生拉分的科目，尤其高中階段，一門數學拉開40分很正常。 數學天賦好只是可以事半功倍，普通娃也可以通過努力拿高分。 數學怎么都學不會，難提分，一定是沒做好這四點。

一、扎實課內基礎考試一般80%都是基礎題，也就是搞定基礎起碼就能拿到80分，不至于被拉來太大距離。 數學最重要的核心概念等要牢記。 基本的定理一定要能自己獨立熟練推導。 課后隨堂練習全部搞定再做其他上升難度的題。

二、反復訓練 高頻回顧，對抗遺忘法則。每日復習階段性復習，鞏固強化。 計算能力和速度也是通過長期反復訓練得到提升的。 第一遍學會第二遍鞏固熟練，最終做到能講給別人，才是真正掌握。 刷題也是強化知識運用的途徑，尤其數學必不可少。

三、注重方法 學習過程遇到的難點，最終弄懂并記下來，以后可以回來看進行重點強化。錯題本非常有必要，發現弱點逐個擊破，高效自我提升。 學會用已掌握的知識理解新學習的，做到融會貫通。

四、科學刷題 刷題不是簡單的大量做題，無腦刷浪費精力效果又差。 刷題要有選擇性，有目的性，并帶著腦子刷。 只刷送分題難提高，刷套卷提升速度發現薄弱點。 做題后要思考的 ①這道題要考的知識點 ②這道題設置的關鍵點在哪里 ③有沒有更快速更簡便的方法 ④從出題人角度出發，他設置的問題在哪，換做是你，如何進行變形增加難度。

2、【上課區域】

西城區、海淀區、昌平區、東城區、朝陽區、通州區、豐臺區、房山區等這些地區都可以上課。需要給孩子查漏補缺、提分拔高的家長朋友和我一起交流