強(qiáng)基計(jì)劃適合成績(jī)優(yōu)秀的考生、對(duì)基礎(chǔ)學(xué)科感興趣或?qū)W科能力突出的考生、想沖刺更高水平大學(xué)的考生、有競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)的考生、有深造打算、家庭條件較好的考生。強(qiáng)基計(jì)劃主要選拔培養(yǎng)有志于服務(wù)國(guó)家重大戰(zhàn)略需求且綜合素質(zhì)優(yōu)秀或基礎(chǔ)學(xué)科拔尖的學(xué)生。

強(qiáng)基計(jì)劃適合什么樣的學(xué)生報(bào)考

1、成績(jī)優(yōu)秀的考生

強(qiáng)基計(jì)劃入圍成績(jī)最低要求在一本線上，但強(qiáng)基計(jì)劃高校院校層級(jí)較高，39所高校全部都是每年高考關(guān)注度最高的一批院校，報(bào)考這些學(xué)校的學(xué)生非常多，并且強(qiáng)基計(jì)劃按照高考成績(jī)從高到低的分?jǐn)?shù)來(lái)入圍。所以成績(jī)?cè)胶茫瑢?duì)報(bào)考越有把握。

2、對(duì)基礎(chǔ)學(xué)科感興趣的考生

強(qiáng)基計(jì)劃定位在基礎(chǔ)學(xué)科，重點(diǎn)在數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物及歷史、哲學(xué)、古文字學(xué)等相關(guān)專(zhuān)業(yè)招生，且原則上不允許轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)。所以對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)如果在某一基礎(chǔ)學(xué)科方面非常感興趣，對(duì)于未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃也傾向于基礎(chǔ)學(xué)科，那么強(qiáng)基計(jì)劃就是非常好的選擇。

3、想沖刺名校的考生

強(qiáng)基計(jì)劃的39所學(xué)校均為國(guó)家最高層次的大學(xué)，對(duì)于想要上名校并且提前規(guī)劃的學(xué)生來(lái)說(shuō)，報(bào)考強(qiáng)基計(jì)劃的同時(shí)兼顧高考，可以增加名校錄取機(jī)會(huì)。

從強(qiáng)基計(jì)劃政策來(lái)看，高考成績(jī)是入圍校測(cè)標(biāo)準(zhǔn)，其備考與高考不沖突;從強(qiáng)基計(jì)劃招考流程來(lái)看，校測(cè)考試安排在高考成績(jī)公布后，在高考后有一定備考時(shí)間，不耽誤高考學(xué)習(xí)。

4、有規(guī)劃的考生

強(qiáng)基計(jì)劃帶給考生的一方面是機(jī)會(huì)，另一方面是對(duì)未來(lái)發(fā)展方向的規(guī)劃。報(bào)考強(qiáng)基計(jì)劃的考生與高考同時(shí)兼顧，增加名校錄取機(jī)會(huì)。從強(qiáng)基計(jì)劃政策來(lái)看，高考成績(jī)是入圍校測(cè)標(biāo)準(zhǔn)，其備考與高考不沖突;從強(qiáng)基計(jì)劃招考流程來(lái)看，考試安排在高考成績(jī)公布后，在高考后有一定備考時(shí)間，不耽誤高考學(xué)習(xí)。

5、有競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)的考生

在全國(guó)中學(xué)生學(xué)科奧林匹克競(jìng)賽全國(guó)決賽中獲得數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、信息學(xué) 二等獎(jiǎng)及以上的考生符合強(qiáng)基計(jì)劃高校 破格入圍條件。

不論是否在競(jìng)賽中獲得銀牌及以上的獎(jiǎng)項(xiàng)，擁有競(jìng)賽經(jīng)歷，在強(qiáng)基計(jì)劃中就比沒(méi)有參加過(guò)競(jìng)賽的考生有了更大的優(yōu)勢(shì)。

強(qiáng)基計(jì)劃學(xué)生畢業(yè)后去向有哪些

1、繼續(xù)深造

因?yàn)閺?qiáng)基計(jì)劃重視的是本碩博培養(yǎng)，所以對(duì)于強(qiáng)基計(jì)劃的學(xué)生來(lái)說(shuō)，只要成績(jī)過(guò)關(guān)，有很大可能是可以直博的，在深造上會(huì)比普通專(zhuān)業(yè)更有優(yōu)勢(shì)一些。

2、直接就業(yè)

如果強(qiáng)基計(jì)劃的學(xué)生畢業(yè)后想要選擇直接就業(yè)，就需要根據(jù)自己的專(zhuān)業(yè)來(lái)選擇合適的就業(yè)崗位。

3、哲學(xué) 公務(wù)員

畢業(yè)生可以選擇從事哲學(xué)、公務(wù)員等職業(yè)，在行政部門(mén)從事治理或文字工作，在教育部門(mén)從事教育工作，在科研機(jī)構(gòu)或新聞出版部門(mén)從事研究和編輯工作等。