英語成績沒有提高，一是學習方法不對，二是學習習慣不好。但是為了讓大家在英語學科上取得更好的成績，就看看高中英語如何上到140分的小秘訣吧!

高中英語上到140分的經驗總結

高考英語143分經驗交流

高考英語要能取得優異成績其實并不難，只要我們積極主動地選擇適合自己的學習方法進行科學學習。

首先，課堂上認真聽課緊跟老師節奏是最最基礎的要求。高效聽課不僅僅是聽進去老師講的知識，還要積極與老師進行互動，回答問題，參與小組討論，做好必要而清晰簡要的符號式筆記(能用符號代替的絕不用字，能一個詞標注的絕不多寫一個字)，加強記憶爭取重要知識當堂消化。這樣子一節課高效的聽下來絕不是一件輕松的事。

課后的學習同樣不能疏忽：

及時補充完善筆記，將一些課堂上高度精簡的符號式的筆記擴充成易于理解記憶但不繁瑣的內容，會為今后的背誦記憶省很大力氣。筆記不能只是做得好，還要勤翻，記到腦子里面去。

早讀時間一定要合理分配，多向英語傾斜一下，背背文章(我的英語老師就很重視我們新概念的背誦，一篇一篇下來，同學們語感提升很快，對閱讀和寫作的影響也很大)，背背單詞(一定要放到相應例句里去理解記憶，只背一個單純的漢語釋義不僅效率不高而且不懂用法，效果甚微)，翻翻筆記，讀讀完型(做過的比較經典的描述比較生動或對詞匯理解考查比較到位的完型和閱讀一定要好好留下來，抽空多讀幾遍，加強語感)……堅持利用好早讀高效學習，你一定會在英語方面獲得很大提高。

平日里一些零碎的時間也要利用好提高英語水平。我的同學們有很多都養成了午休前做一兩篇閱讀完型，跑操升旗甚至在食堂打飯的閑碎時間里背一兩個單詞的好習慣。大家可別小瞧這些零碎時間，利用好了可是一筆巨大的財富呢~

至于課后常規的英語學習，我想說的是大家一定要主動。主動主動再主動!主動發現自己的弱項，比如科普性文章的閱讀，說明性文章的完型等等，然后主動地著手去解決，主動去搜集一些有針對性的題目，通過大量練習來提高準確率并總結出一些自己的獨特感悟。寫作也一樣，老師抓得比較松那就自己主動多練，寫完了主動找老師批，(一定要厚著臉皮一遍遍多去“煩"老師面批! 哪怕會面對比較嚴厲的指教也一定要堅持多往辦公室跑，收獲大大的!)批完了再做一些必要的修改和反思然后好好保留，考試前一起整理好再回顧一些經常出的問題和經典句型詞組等等。

假期時間比較充裕，建議大家多看一些英文電影、美劇，聽一些VOA、BBC原聲等等，進一步培養濃厚的學習興趣并提高語感、口語水平等等。

學好英語并非難事，只要大家端正態度，積極主動，選擇科學方法，堅持不懈，不斷積累，相信大家都會有不小的收獲!

高考英語142分經驗交流

在2015年高考英語能達成140分以上的目標，首先來源于執行力。目標的建立并不能只是隨口一說，老師的指導也并不能只一時的奉行，這都需要我們堅持一長段時間，才能發揮應有的效果，才能將規劃轉化成為效益，所以執行力顯得尤為重要。比如要提高英語寫作分數，在思考最行之有效的方法的同時，如何去貫徹亦是應該思考的方面。每周至少一篇習作，每套題后的作文即使不寫也要讀讀答案上的例文，同學的優秀習作借來時常翻閱，老師批改出的問題一定記牢避免重犯等等，但這些還是指導思想之類的東西，執行起來需要我們的一絲不茍、持之以恒。檢驗我們執行力的只會是高考成績，這三年的每一段時光就是我們的努力對高考成績的正在進行的潛移默化。

然后，方法很重要。

第一是要有重點。對弱項的提高是一方面，而且有重點的練習比起不分重點地一把抓更容易在某一點取得顯著的進步，會給我們以微妙的成就感。我完型填空不是太好，我就抄寫(剪切)一些很好的完形填空，早讀看上一遍。完型填空中我覺得有一些需要注意。一是選項一定要看完，每個選項都要代入語境看是否合適，不能一看可以選A，而忽略了更正確的B;二是要有耐心回讀，我做的時候是順手把答案寫在題目的空格中，便于思考和檢查。

第二是要有規律。特別是練習，幾天做一套題，幾天寫一篇習作，幾天回頭看一次筆記，一天背幾個單詞、背幾段課文，我們心中都應該有數，而不應該什么時候想起來什么時候做。這種規律帶給我們的是踏實從容，是復習到最后云淡風輕的心態，而這恰好是考試正常發揮的必要條件。

第三是要有主見，還是老一套的說辭，仁者見仁，智者見智，別聽別人瞎說。

聽從老師的指導本身就意味著自身要付出恒久的努力，貫徹落實自己的方法更需要耐心和毅力，高三一年就如同逆水行舟，從未有原地踏步之說。

最后，是最重要的一點，不斷練習。

Practice! Practice! Practice! 你就贏了。

高考英語141分經驗交流

英語是一門語言應用的學科，又因為它是外語，很多老師都說英語在高中階段對學生的要求是很低的，但對于我這樣本身英語基礎很差的學生來說，整個高中真是苦不堪言，我對英語的希望只是不給我拉分就非常滿意了，但非常出乎意外的是高考中我得了141分，可以說三年的付出最終得到回報，所以我的幾點建議可供那些基礎不好的同學參考。

高一打基礎。高一是在高中唯一的黃金時間可以使你的基礎基本過關，因為此時你的學習壓力并不大，因此有充足的時間來練習。例如定語、狀語及名詞性從句，虛擬語氣，動詞時態語態這些基礎，直接關乎到考試中的完型，短文改錯和填空，同樣也是作文出彩的關鍵。所以我認為在上學期間可以買一本《五 三》練習，而在兩個假期中著重加強。

高二提能力。整個高二應做到每周至少5篇閱讀，3篇完型，兩套題。上學期以高考難度為主，而到了下學期則應以各地模擬題為主，也可以嘗試幾篇四級閱讀來提高能力。高二是培養閱讀和完型感覺的重要時段，起到承上啟下的作用，為以后套卷練習的做題速度和準確度打好基礎

到了高三，則是大量的套題來保持手感。上學期可以選天利系列的一些模擬題來提高自己對偏題怪題的應變能力，而到了下學期則必須把試題難度壓到高考難度，因為此時要求你的不是你攻難題的能力，而是你對實試題整體的把握，穩定得分的能力，對于其他科亦是如此。至于選什么試題，如果在高一高二堅持練習的話，那么此時近3年的高考題你已經做過了，可以選一些猜題卷，每本有7、8套即可。你需要做的就是將分數穩定，因為在這些科目里面，英語是在高考中變數最小的一科。

最后一點，是對作文的要求：整個高中每周至少一篇作文。這是你想取得高分的硬性要求，另外是你應對英文書寫的重視，這一點我是感觸頗深，因為沒有及時明白這一點，即使在高考前我還在練習英文書寫，臨陣磨槍，雖然感覺不錯，但在高考中又一下子打回了原形，臨時突擊根本無濟于事。

以上是我在高中學英語的整體規劃，但這都是以持之以恒作為基礎，有毫不動搖的意志，我在高三的最后3個月，整整做了8本練習冊70多套題，有的同學經常勸我不要做了，說即使做了這些也就130左右，我當時就說如果不做那么130都考不了。有時候同學的話會讓你的意志一下瓦解，因為有一種比較的心理，殊不知人和人是不同的，到了高三則應是與自己較量而不是隨大流，堅持自己最初決定的，因為那是你最清醒的時候做出的決定。

高考英語140分經驗交流

興趣是最好的老師，當我們具有一雙發現美的眼睛就會發現英語有多美;語言是積累的藝術，唯有多多積累，才能達到“本來無一物，何處染塵?！钡闹粮呔辰?，無需刻意為之，英語的一切表達順手拈來。

1.態度決定成敗。不把學英語當成一種負擔，而是一件能夠認真去做的事。如果英語對自己來說是一件令人頭疼的事，自己自然會想方設法逃避，如果將它視為一件自己想認真做好的事甚至目標，自然會有動力和熱情努力做好它。

2.牢牢記住英語是一門語言而不是學科。勿帶入漢語思維，切勿自以為是，發自真心地感受英語的生動和美。多看(英語報刊)，多讀(完型閱讀)，多背(新概念、課文、選擇題和美句)，多寫(作文、老師上課講的知識點要多記)，多思考(理解英語語言的智慧)，只有自己真真切切地步入英語的海洋，才能感受到它的真諦。

3.厚積薄發，皇天不負有心人。無論自己感覺多少努力都付諸東流還是要繼續向前走，語感和英語思維就在這樣的積累下慢慢顯現。

4.記了筆記要看，否則只是一堆寫滿字的廢紙.

5.不要對題海戰略嗤之以鼻，刷單選題是快速掌握語法知識的重要方式，只有語法知識牢固才能繼續刷短文改錯和語法填空。通過大量刷完型閱讀掌握題感，做到不知不覺的conscious reading是最高境界，就是不必刻意去找文章中心，讀過一遍中心了然于胸。對于完型中出現的熟詞生義要多多整理和積累，同時要多多閱讀做過的完型，這是在我們完型提高遇到瓶頸時突破的好方法

6.最后我想說的就是發自內心的喜愛和理解。正是由于我一直以來對英語的喜愛、無負擔感和理解，我才做到刷最少的題，學到最好的英語。雖然我二輪復習乃至三輪復習并沒有額外做太多題，但我通過溫習筆記，再次深度認識和理解英語，在英語上達到了另一種升華。這也就是積累后質變的力量。

所以，要訣就是enthusiasm，hard work and accept.

高考英語145分的經驗分享

一、高中英語聽力如何做

其實這個是不太用擔心的。三年來我一直對此深信不疑是因為我曾在初中畢業的那個假期心血來潮做了當年的高考聽力原題然后只錯了一個。所以不要怕，學校都會有各式各樣永不斷貨的聽力材料和不論刮風下雨下冰雹都雷打不動的聽力時間，三年對付三十分真的是可以做到游刃有余的。其實做幾套就會發現聽力的場景很固定，在這些場景下發生的各種雞毛蒜皮的小事自然也就大差不差，可以猜個大概然后再去驗證。

具體注意如下：

靜下心仔細聽前五小題，因為只讀一遍，所以一次錯過便是永恒…

詢問價格&時間&地點…這類題的答案八成不是第一個出現的也不是最后一個…

看好題目中的 he/she today/tomorrow 什么的

3500單詞請從高一開始背，不然當你聽不懂關鍵詞的時候就哭吧

聽VOA慢速，原版電影也可以，不是看熱鬧，是要反復聽到每個單詞都OK

二、如何做高中英語閱讀

這就沒什么好說的了。借用老師的話就是做天利!做五三!因為是練習是要提水平所以什么難度什么類型什么話題的都要涉獵。就像我們這一屆人在“山東卷”中冒著槍林彈雨摸爬滾打了兩年多后突然出現了一個叫做“全國卷”的朋友，難度下降的閱讀題讓我們感覺還是被世界愛著的……

具體如下：

做五三!做天利!做星火!(請自動腦補剩下兩遍)

讀文章一定注意從整體把握。哪怕提煉不出中心思想也一定要知道這篇文章主要在說什么。可以的話先找中心句。這對main idea和best title的題很受用!!!

訂英文雜志或報紙，讓閱讀成為一種習慣。培養語感是進化為“蒙神”的前提。

生詞可以推測，不行就放過。(只要它不是中心詞……)

學會翻詞典，把它當作樂趣。多了解單詞的多種釋義，對完型超有用。

聽幾首英文歌，生活中不能缺少音樂。而且當完型恰巧考到其中某個單詞或搭配是你會覺得自己真是賺到了。

三、高中英語作文如何寫

就兩個字：寫&背。不過在我看來后者要更重要一些……不要總以為你隨便一寫就是什么問題都沒有文采還超棒的句子，而且還是在考試的時候。

具體：

有一本專門的本子(不要學校發的那種……)，只記漂亮的句型和棒棒的短語。

翻譯軟件請局部相信。

太過書面的單詞短語句型什么的慎用!!!

結尾一定擲地有聲!!!

注意書寫!!!

至少三段!!!

雖然高考前滿教室亂飛的模擬題和時好時壞的分數讓我受到了不少的驚嚇和打擊，但讓我欣慰的是最終落定的這個145真的是三年來不論大考試還是小測驗中最棒的一次。所以這三年的付出是沒有遺憾的了。

因為篤信，所以安穩。

最后我想要說的，也是我認為最重要的，讓我能從看似枯燥無趣的英語學習中哭著笑著一步步走到這里的，是興趣。因為我喜歡英語，所以我從不把它當作一門應試教育的功課更不會是一種負擔。我當然向往一個漂亮的分數但這從不是我的目的，也許我做的還遠遠不夠但我真的是從心底把它當作一門語言來學習，堅信它是能陪伴我一生的有用的東西。

并不是說不喜歡英語就不能得一個很高的分數，可是我想啊，如果你是真正想要認識它了解它并且深入它，那么請你先試著，愛上它。

高中英語上到140分的竅門

1、使用零散的時間記憶

用大段的時間背單詞，效果并不好。長時間枯燥記憶易造成催眠效應，以至于背單詞的時候犯困。若用5-10分鐘的時間來代替整塊時間能提高學習效率。任何時間、任何地點之只要空閑就可以看。

2、以3-5天為周期重復記憶所有單詞

盡量在記憶衰減前加強對已看過的單詞進行重復，強化它們在大腦中的印象，3-5天正好是記憶衰減的周期?？梢园凑沼洃泦卧~總量進行劃分，得到每天要看的單詞量。

3、單詞記憶用“看”不用“背”

對于每天需要記憶的單詞，我們不需要也不可能一次全部記住。只需要每天反復的看這些單詞，并在大腦中想他們的發音和意思就可以了。這樣每天重復4-6遍最好。這些單詞在大腦中的印象由模糊逐漸變清晰。

4、每個單詞花費5-10秒

實際上，看單詞的時候花費5分鐘和5秒鐘是一樣的，單詞在大腦皮層上的信息記錄效果完全沒有區別，其遺忘效果也是相同的。所以我們應該多次重復，并降低每個單詞的消耗時間。

5、避免抄寫單詞和記憶單詞的拼寫

抄寫單詞是很多同學喜歡使用的方法，但是它極大的增加了單詞記憶的工作量，書寫單詞時大腦沒有同步記憶，實際上是沒有產生記憶效果的。記憶單詞的發音比記住單詞的拼音更容易，也更重要。學會根據發音寫單詞，是良好的單詞學習方法。

6、視覺刺激和聽覺刺激的結合

我們用單詞書背單詞是一種無視覺影像的刺激，這種刺激不如聽覺刺激明顯。所以，對于某些單詞來說，單純根據書本來記憶效果不是太好，而這時候如果有單詞的講解配合，就會起到事半功倍的效果。

7、多用音標和聯想記憶

這個是比較常用的方法，但也是最有效的。記單詞時我們要多看音標，將它的的發音記住，并且多讀幾遍。在碰到的時候能讀出來就能將它寫出來。聯想記憶是我們在碰到單詞時將學過相似單詞找出來相互比較一下，這樣可以加深記憶，也可以不混淆它們。

8、大量的聽力練習

聽力練習都是基本的對話，而且發音一般很標準，多聽能夠增加單詞的重復率。聽的時候分精聽和泛聽兩部分。精聽要求每個單詞都要聽懂。泛聽最重要掌握語速和語調。泛聽中聽到的詞，才是應該真正記住的單詞。所以被害怕精聽的時候什么都聽不懂。精聽的意義就在于找出沒聽清的那些詞。

9、看英文文章

泛讀不用仔細閱讀，掃一眼明白大概意思即可。把沒有看懂的詞畫上記號，別琢磨它什么意思，繼續掃描吧!全部看完后，回頭再看看這些單詞，沒有記憶的單詞就把它摘抄下來記憶。其實這種方法就是通過閱讀文章來提高詞匯量。

高中英語上到140分的學習方法

1、端正心態，克服無端恐懼。不要害怕英語學習，英語其實并沒有想象中的那么困難，高三的我們曾戲稱英語是繁重緊張的考試之中的調味劑，倒不是說英語有多么容易，只是當我們真心的熱愛上一門學科，心底便無過分的壓力，難者自易，學起來也就輕松許多。

2、勤記筆記，多整理，多溫習。如果你能幸運的遇到一個好老師，絕對不能放過上課的每一分鐘，你可能會問無聊的英語課到底該干嘛才會集中注意力，我會毫不猶豫的告訴你：別停下手中的筆，讓它在筆記本上做老師板書或是口中的同聲翻譯。記下的筆記要看，否則只是一堆廢紙。勤看筆記，你會有意想不到的收獲，其中的一些詞短語句型，會對你產生潛移默化的影響，語感油然而生。

3、克服漢語思維，杜絕Chinglish。英語并不是簡單的翻譯，生硬的套搬，而是需要你用所學的知識去表達。拿寫作來說，很多同學可能會先把要寫的句子用漢語組織完成，再用英語去翻譯，期間可能會有生詞，便去上網查，卻沒有弄清單詞的用法而導致了用詞錯誤，句子也不再完美。真正的英語，是于腦中一瞬間的形成，于筆尖真實的流出。

4、掌握閱讀技巧，切莫懼怕生詞。拿到一篇閱讀，必定有一些生詞見所未見，不要怕，你可以選擇跳過他，或者根據上下文的意思去猜，總之要堅信，出題人并不是故意要難為你，文章一定會讓你讀懂，抓住文章大意，答案自來。

5、閱讀答案不可蒙，一定要從文中來。閱讀的答案一定會在文中出現，你要做的就是將他檢索出來，但事實卻是很多同學一看到問題便會依據自己的判斷和生活的經驗做出選擇，而選出的答案往往是錯誤的，沒能回扣文章，造成不必要的失分。

6、勤動手，多練筆。珍惜每一次寫作文的機會，勤寫多寫(也要保證質量)，在作文中恰當運用句型，長短句結合，自己一定要工整，中格字母大小相同，字母傾斜度一致，寫出的文章才會令人賞心悅目。找老師面批，吸取每一次的經驗教訓，多多改進，日漸成功。

7、可以適當的背誦新概念的文章，提升語感。

8、最后一點，也是最重要的一點，保持做題數量，切莫停止做題。哪里不會補哪里，主動一點，根據自己的薄弱環節找題做，可用合適的時間段集中完成某一類題目，例如四篇閱讀半小時完成?？蛇m當做一些各地市模擬試題，多了解各種題型，見多才能識廣。總之，通過做題查缺補漏，保持手感，贏取高分。

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