電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)與管理主要學(xué)習(xí)《電競(jìng)心理學(xué)》、《競(jìng)技戰(zhàn)隊(duì)?wèi)?zhàn)術(shù)設(shè)計(jì)與優(yōu)化》、《電子競(jìng)技節(jié)目管理與運(yùn)營(yíng)》、《電子競(jìng)技游戲解析》、《競(jìng)技運(yùn)籌學(xué)》等課程。是一門普通高等學(xué)校專科專業(yè)，屬體育類專業(yè)，基本修業(yè)年限為三年。

電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)與管理學(xué)什么課程

電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)與管理專業(yè)主要學(xué)習(xí)賽事組織策劃、電子競(jìng)技技術(shù)、電子競(jìng)技裁判、電子競(jìng)技概論、數(shù)據(jù)分析與戰(zhàn)術(shù)設(shè)計(jì)度等核心課程。電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)與管理專業(yè)主要培養(yǎng)的是電競(jìng)產(chǎn)業(yè)相關(guān)從業(yè)人員問(wèn)，包括電競(jìng)運(yùn)動(dòng)答員、教練員、裁判員、職業(yè)經(jīng)理人、賽事策劃與內(nèi)執(zhí)行、戰(zhàn)術(shù)與數(shù)據(jù)分析、場(chǎng)地運(yùn)營(yíng)與維護(hù)、俱樂(lè)部運(yùn)營(yíng)與管理、電競(jìng)?cè)葜鞒峙c主播、電競(jìng)商務(wù)等相關(guān)人才。

1.公共課：思政類；外語(yǔ)類；體育類；計(jì)算機(jī)類等課程。

2.學(xué)科基礎(chǔ)類：電子競(jìng)技游戲解析；電子競(jìng)技概論；公共關(guān)系學(xué)；電子競(jìng)技綜合實(shí)訓(xùn)；電競(jìng)戰(zhàn)術(shù)策略信息分析與設(shè)計(jì)；電競(jìng)策劃與運(yùn)營(yíng)；MOBA類游戲的原理與進(jìn)階；Fps類游戲的原理及進(jìn)階；新媒體運(yùn)營(yíng)與管理等課程。

3.心理學(xué)類：電子競(jìng)技心理學(xué)、競(jìng)技運(yùn)籌學(xué)、體育競(jìng)技運(yùn)籌學(xué)、電子競(jìng)技受眾心理學(xué)等課程。

4.經(jīng)濟(jì)學(xué)類：市場(chǎng)營(yíng)銷、電子競(jìng)技節(jié)目管理與運(yùn)營(yíng)電子競(jìng)技產(chǎn)業(yè)分析與管理；比賽計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、商業(yè)活動(dòng)運(yùn)營(yíng)策劃、電競(jìng)賽事?tīng)I(yíng)銷、粉絲經(jīng)濟(jì)學(xué)等課程

5.計(jì)算機(jī)及統(tǒng)計(jì)類：互聯(lián)網(wǎng)文化、C語(yǔ)言、Java基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)分析基礎(chǔ)等課程。

6.實(shí)踐應(yīng)用類：競(jìng)技戰(zhàn)隊(duì)?wèi)?zhàn)術(shù)設(shè)計(jì)與優(yōu)化、體育保健學(xué)、電競(jìng)活動(dòng)策劃與運(yùn)營(yíng)電競(jìng)直播經(jīng)紀(jì)管理與運(yùn)營(yíng)、電競(jìng)俱樂(lè)部管理與運(yùn)營(yíng)、電子競(jìng)技綜藝節(jié)目管理方法與經(jīng)營(yíng)、電子競(jìng)技解說(shuō)、電競(jìng)賽事分析、電競(jìng)俱樂(lè)部運(yùn)營(yíng)管理、直播技術(shù)與應(yīng)用、電子競(jìng)技教練員裁判員基本技能、moba競(jìng)技訓(xùn)練、卡牌類競(jìng)技訓(xùn)練等課程。

注：電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)與管理專業(yè)屬于新興專業(yè)，各大院校對(duì)于專科專業(yè)電子運(yùn)動(dòng)競(jìng)技與管理專業(yè)的學(xué)生有不同的培養(yǎng)方式（在主干課程和選修課上均有差異）

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2024電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)與管理專業(yè)就業(yè)前景如何

1、電競(jìng)?cè)ο嚓P(guān)職業(yè)

(1)電競(jìng)職業(yè)經(jīng)理人：負(fù)責(zé)全面統(tǒng)籌管理電競(jìng)選手的安全、生活及對(duì)外形象宣傳;負(fù)責(zé)組織電競(jìng)選手參加比賽，參加公司或俱樂(lè)部安排的各項(xiàng)線上線下的活動(dòng)。管理電競(jìng)選手的粉絲，負(fù)責(zé)選手個(gè)人的公關(guān)。在電競(jìng)事業(yè)快速發(fā)展的今天，電競(jìng)職業(yè)經(jīng)理人的崗位需要大量人才，是電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)與管理專業(yè)畢業(yè)生的不二選擇。

(2)電競(jìng)選手：有優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)天賦，且接受專業(yè)訓(xùn)練，對(duì)人的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)有極高的要求，需要有數(shù)學(xué)理性的思維，良好的心態(tài)。目前游戲事業(yè)蓬勃發(fā)展，除了LOL、王者榮耀等主流游戲的電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)之外，其他游戲也在積極舉辦賽事，招收職業(yè)電競(jìng)運(yùn)動(dòng)員。并且未來(lái)各種電子游戲繼續(xù)發(fā)行，電競(jìng)選手的職業(yè)缺口會(huì)越來(lái)越大。  

(3)電競(jìng)教練員：有極強(qiáng)的數(shù)學(xué)思維能力，邏輯思考能力，能夠熟練快速的制定比賽戰(zhàn)略，能夠根據(jù)瞬息萬(wàn)變的賽場(chǎng)形式及時(shí)思考出最合理的戰(zhàn)術(shù)。對(duì)職業(yè)素養(yǎng)要求極高。

(4)電競(jìng)裁判員：有高尚的道德品質(zhì)，作風(fēng)正派，堅(jiān)持原則，公正無(wú)私，嚴(yán)肅認(rèn)真，對(duì)所有運(yùn)動(dòng)員一視同仁;精通電競(jìng)運(yùn)動(dòng)比賽的規(guī)程和規(guī)則，善于把規(guī)則精神運(yùn)用到比賽中去。

(5)賽事策劃與執(zhí)行：負(fù)責(zé)比賽項(xiàng)目的各種組織宣傳工作。一般要求學(xué)生本科及以上學(xué)歷，對(duì)電競(jìng)賽事運(yùn)營(yíng)有獨(dú)特的見(jiàn)解和認(rèn)識(shí);有豐富的賽事項(xiàng)目資源、招商渠道及賽事承辦工作經(jīng)驗(yàn)，有一定的抗壓能力;熟悉場(chǎng)館運(yùn)營(yíng)及賽事舉辦中各個(gè)崗位職能;能獨(dú)立負(fù)責(zé)賽事引入工作和項(xiàng)目落地執(zhí)行。

(6)電競(jìng)主持與播音員：電競(jìng)主持是當(dāng)游戲官方在舉行大型游戲比賽時(shí)，播音員所從事的有聲語(yǔ)言的創(chuàng)作活動(dòng)。它使受眾有身臨其境的感覺(jué)，了解有關(guān)比賽的詳細(xì)情況并獲得有關(guān)的體育知識(shí)。在廣播中，電競(jìng)播音員除要介紹比賽規(guī)則，以及有關(guān)的背景材料外，還要幫助聽(tīng)眾對(duì)現(xiàn)場(chǎng)上的所有細(xì)節(jié)，包括雙方運(yùn)動(dòng)員所穿的服裝及顏色，電競(jìng)選手的具體游戲操作、表現(xiàn)，關(guān)鍵的場(chǎng)面，現(xiàn)場(chǎng)的氣氛以及運(yùn)動(dòng)員、教練員本身的具體情況有所了解。

2.新媒體/自媒體運(yùn)營(yíng)

(1)游戲主播：在斗魚(yú)、虎牙等直播平臺(tái)上，通過(guò)定時(shí)或不定時(shí)的直播游戲內(nèi)容來(lái)吸引觀眾、制造流量。大型游戲主播甚至能夠影響游戲內(nèi)部策劃，有極強(qiáng)的影響力。游戲主播入職門檻低，但是需要看準(zhǔn)游戲市場(chǎng)走向，精通輿論學(xué)，觀眾心理學(xué)的知識(shí)。

(2)電競(jìng)新聞編輯：編審電競(jìng)新聞稿件，撰寫(xiě)編輯標(biāo)題、圖片說(shuō)明、稿件簡(jiǎn)短文字說(shuō)明等;負(fù)責(zé)搜集適合以圖片傳播的新聞線索，結(jié)合新聞進(jìn)行約稿、組稿和專題策劃;電競(jìng)比賽項(xiàng)目有較深入的了解，熟悉項(xiàng)目規(guī)則、比賽隊(duì)伍、運(yùn)動(dòng)員等，要求至少體育領(lǐng)域內(nèi)的基本讀寫(xiě)能力。

提示：下方“測(cè)一測(cè)我能上的大學(xué)”，是根據(jù)人工智能大數(shù)據(jù)來(lái)具體進(jìn)行分析，以及根據(jù)各高校歷年的招生錄取數(shù)據(jù)，結(jié)合各省招生政策，理性分析錄取概率，輸入分?jǐn)?shù)、省份、文理科，即可了解穩(wěn)、沖、保能上哪些大學(xué)。