高考綜評是指在高考改革試點省的試點高等院校錄取新生時，綜合考量考生高考成績、高校考核結論、高中學業水平測試成績、綜合素質評價以及高校自身培養特色要求等五個維度的內容，對高考成績達到本二批次省控線的入選考生，綜合評價，擇優錄取。

綜合評價招生是什么含義

綜合評價招生，是相對于傳統高考招生而言的，通過對傳統高考制度中的弊端改革而興起的一個新招生模式。

綜合評價招生是指部分省份在全國率先啟動的高校招生改革重要舉措，是高考綜合改革試點方案規定的四種選拔模式之一。

即省內高校拿出一定比例的招生名額，實行的面對在浙江高考考生的以學業水平考試成績、高考成績和學校綜合測試成績三種成績，并按一定比例計算出綜合成績后，擇優錄取考生的一種錄取形式。

是一種融學業水平測試、綜合素質評價和高考三方面評價要素為一體的多元化招生考試評價體系。

綜合評價招生錄取依據考生的高考成績、高校綜合測試成績、高中學業水平測試成績，并按一定的百分比例計算形成考生綜合分，最后按綜合分從高到低擇優錄取。其中高考成績占比不低于50％。

綜合評價招生有利于建立多元化招生考試評價體系，有利于人才結構多樣性選拔，有利于高校擴大招生自主權，有利于學生個性化發展。

綜合評價體系充分考慮考生的高考成績，同時兼顧學生專業愛好和專業潛質。分類考試人才培養多元化，綜合評價改變一考定終身，多元錄取建立人才成長的“立交橋”，因材施教有利于學生個性化發展，發揮特長充分展現各高校自身優勢。

綜合評價招生適合哪些考生

成績優異、達到本一線：綜合成績或期末成績或模考成績優異的考生可以報考綜合評價，綜合評價招生簡章中會有明確要求考生的成績排名。綜評對學生的成績要求是必須達到本一線。

有競賽獎項：競賽獎項一般是指學生高中階段在五大學科競賽、科創競賽、英語和作文類等競賽中獲得的獎項（綜評中競賽獎項不是硬性要求）。

思想品德方面表現突出：獲得地級市（含）以上優秀學生干部、優秀共青團員、三好學生榮譽稱號；或在慈善公益、志愿服務、思想道德方面表現突出并獲市級（設區市）以上獎勵者；或在其他方面有突出事跡者。

其他方面有創新潛質或突出表現：除了以上三種之外，在其他方面有創新潛質或突出表現的。如，英語能力突出；對學校的某些學科具有濃厚興趣或某一學科領域具有特殊才能的童鞋也是受到認可的。