寫作手法一般指寫作時運用的方法和技巧，多指表現手法，文章常見的寫作手法有對比、襯托、借景抒情、象征、托物言志、欲揚先抑、鋪墊、卒章顯志這8種。

高考作文寫作手法有哪些

1.高考作文對比手法：把兩種完全相反的事物或某一事物相對立的兩個方面進行比較。對比是寫作手法也是一種修辭方法。如高爾基的《海燕》就用了這種方法。在暴風雨中，海燕像黑色的閃電驕傲而勇敢地飛翔；二套笨的企鵝則四處躲藏。通過對比，比出了崇高與卑下，偉大與渺小，海燕的形象更為光輝奪目、撼人心魄。

作用：突出被表現事物的某一特征，加強文章的藝術效果和感染力，給讀者留下鮮明深刻的印象。

2.高考作文借景抒情手法：帶有強烈的主要感情去描寫客觀景物，將自身想要抒發的情感寄托在景物之中。也叫作寓情于景或情景交融。如馬致遠的《天凈沙·秋思》，通過9種景物以景托情，寓情于景，在景情的交融中渲染一種凄涼悲苦的意境。

作用：做到情景交融，一方面增加了文采，使文章充滿詩情畫意；另一方面使感情更加富有感染力。

3.高考作文襯托手法：以一些次要事物為陪襯來突出主要事物，常常與對比放在一起使用。有兩種形式，分別是正襯和反襯。如《愛蓮說》中的菊花是正襯，牡丹是反襯突出蓮花高潔的品質，表現作者對蓮花的喜愛。

作用：突出主體，使之形象鮮明，給人以深刻的印象。

怎樣寫好高考作文

（1）引用名言警句

引用名言警句可以突出主題，表現出你的思想深度和文化內涵。例如：“古人云：‘不積跬步，無以至千里?！覀円矐撜湟暶恳淮闻Γ瑘猿植恍傅刈非笞约旱膲粝??！?/p>

（2）提出問題或引發疑問

提出問題或引發疑問可以引起閱卷老師的思考，從而引起他們的興趣。例如：“我們生活在一個信息爆炸的時代，但我們是否真正了解信息的本質？”

（3）敘述事實或背景

敘述事實或背景可以為作文打下基礎，使讀者更好地理解你的觀點。例如：“隨著經濟的發展，環境污染問題越來越嚴重，我們應該如何保護環境？”