如何快速背課文又快又牢：反復法。背誦就是重復。重復的次數越多，背的越牢固。如果你見一個人，你盯著他看，看三十分鐘，一個月后再見到他，不見得人還認識他。

快速背課文的方法是什么

重復耳聽法

這個方法就是多聽，選擇你想背誦的課文，通讀幾遍，然后開始背誦幾遍,

如果很簡單，孩子就能很容易地背誦。如果有困難，他可以錄下他背誦的演講，睡覺前聽好幾遍，早上起來聽好幾遍,

如果你多聽幾遍，就會自然而然地背誦出來，孩子就不會覺得難以承受。

這種方法在英語中也很有效。

畫圖法

當我和孩子們朗誦詩歌時，很喜歡用畫畫的方法，畫的不一定要好，只要能畫出來就行了。

當我們一起背詩的時候，通常帶兩本圖畫書，我畫我的，孩子們畫孩子們的，孩子們通常畫得比我好，經常嘲笑我的畫，但是沒關系，畫得越好笑，記憶越深刻。

通常畫詩詞我會畫4幅，每一句都是一幅畫，邊畫邊念，就這樣畫著畫著這詩詞就可以背下來。

課文也是，如果感覺課文的圖片很強，可以多畫幾張圖片，幾張圖片串在一起就是整個課文了。

快速背誦課文的方法和技巧

1、抄誦法：俗話說：“抄一遍勝過讀十遍?！弊x詩詞或短文時先看一句抄一句；再看幾句抄幾句；最后看一段抄一段，直到看一篇抄一篇，也就是先讀再抄，抄完再讀。

2、時空法：記住要背內容中表示時間方位順序的詞語。

3、人物法：記住文章中依次（或分類）出現的幾個人物，這樣憶人思情，憶人思言，就有助于理解與背誦。

4、情境法：創設具體情境，根據情境熟讀容易理解和記憶。尤其是優美的詩歌與散文，運用此法效果更佳。如《望天門山》《江南春》《敕勒歌》《錢塘湖春行》等，我們可以繪畫出多幅圖畫，根據圖回憶，圖文結合，快速有趣地借圖成誦。

5、情節法：掌握故事的起因、經過、發展、高潮、結果等具體情節，據情而背就容易的多了。