導致兒童語言語言障礙的原因具有多樣性、復雜性,只有找對具體原因、表現、配合適合的方法,進行有針對性的康復訓練,才能獲得理想的康復效果。小編整理了濟南最好的語言康復訓練機構，下來一起來看看吧。

濟南康語語言康復中心

康語兒童康復機構通過一對一針對性強化訓練，快速有效提升兒童感知覺及大小肌肉發展、言語能力、認知理解能力、互動游戲能力，再經學前預備班干預，提升兒童在集體環境中學習的能力，與同伴之間的社交溝通能力，培養兒童上幼兒園的前備技能，幫助兒童能融入校園。

康語課程介紹：

兒童言語開發訓練班

授課對象：自閉癥譜系、發育遲緩等存在口肌及構音發展障礙，需要進行干預訓練的2-6周歲兒童。

課程模式：30分鐘一對一

科學原理：言語聽覺科學、口部運動治療學

課程內容：①下頜、唇、舌口部運動功能訓練；②氣息訓練；③20組音系開發；

課程效果：①提高兒童口部運動功能，使兒童口腔肌能正常化；②掌握20組音系發音；③促進表達能力

課程教具：國際引進全新器材、康語自主研發口腔摩器材

濟南星星橋康復中心

星星橋濟南中心服務于孤獨癥（自閉癥）、語言發育遲緩、注意力缺陷多動癥等兒童.

中心室內面積2800平，擁有個訓、小組教室20余間，上百平方感統、游戲、多功能教室10余間，可同時服務240多位學員。中心已儲備具備豐富理論實操經驗的康復師近40人，另有經驗豐富的督導現場帶教，專家團隊遠程指導。中心課程圍繞LSP（孤獨癥兒童學習風格簡介）設計，準確把握孩子的興趣和優勢，在游戲活動中提升孩子的社會認知水平、自我調節能力和獨立學習能力。

課程設置：

1、個訓課：構建孩子社交基礎能力，如共同關注，輪流等待和情緒調節等。

2、小組課：2-3人，構建孩子對他人關注能力，從同齡孩子身上學習的能力，延長孩子參與和維持互動的持續時間，和同伴建立互動、互惠和支持。

3、團體課：4-6人，加入幼兒園流程，構建孩子集體互動能力，提升集體注意力，參與小組計劃，適應幼兒園/小學節奏。

4、感統課：提供針對性方案，由家長帶領孩子完成，提升家長帶教能力，提升孩子身體協調性和運動水平。

5、特色語言課：科學的語言評估體系，言語言專家傾情指導，明確的言語干預目標，資深康復師1對1授課，助力孩子語言發展。

濟南市智言慧語特殊兒童康復中心

濟南市智言慧語特殊兒童康復中心由天使教育基金會創建，是一家集科研、教學、康復培訓為一體的綜合性機構。

中心占地約700平，配有評估室、言語教室、認知教室、感統教室、小組課教室、沙盤游戲室、多媒體會議室和家長課堂教室等。中心針對語言發育障礙、自閉癥譜系、感覺統合失調、認知障礙、兒童抽動癥、多動癥、廣泛性兒童發育障礙等進行康復治療，采用ABA行為分析與結構化相結合的全天候線上線下教學模式。中心以融合教育理念為教學核心，輔助以家教結合，促進特殊兒童的個性化、主體意識、個體特征發展。

訓練內容：

1、言語遲緩：提高兒童口部運動功能，使兒童口腔肌能正常化，促進表達能力

2、感覺統合：改善感覺失調問題，提升粗大動作、精細動作、身體協調、手眼協調等身體動作技能等，促進孩子身體及大腦神經全面發展。

3、認知和社交：通過沙盤游戲、地板時光、各種游戲介入來提升表達動機，用情景的設置來提高主動表達、社交互動能力。

4、半日制融合：訓練兒童在集體環境下做、看、聽、說、玩的能力，提升集體常規、共同注意力、社交技能、自我管理能力，強化社會融合能力。