語(yǔ)文、外語(yǔ)好，史地政好的學(xué)生建議學(xué)文，尤其語(yǔ)文、外語(yǔ)內(nèi)容有很多與史地政是相通的，會(huì)互相促進(jìn)；數(shù)學(xué)好，物理、化學(xué)好的同學(xué)，建議學(xué)理，也是因?yàn)槔砜浦g有更多相通之處，會(huì)互相促進(jìn)。

成績(jī)一般適合學(xué)文科還是理科

（1）科目?jī)?yōu)勢(shì)明顯的應(yīng)該揚(yáng)長(zhǎng)，即理科強(qiáng)的選理、文科強(qiáng)的選文。

（2）總體成績(jī)一般，科目弱勢(shì)比較明顯的應(yīng)該避短，即理科弱的選文，文科弱的選理。

（3）凡各科成績(jī)比較均衡，并對(duì)文史類沒(méi)有特別興趣的一般應(yīng)該選理。因?yàn)閷W(xué)理不僅報(bào)考時(shí)選擇院校及專業(yè)的余地更大，而且以后考研、就業(yè)的范圍更廣，就業(yè)機(jī)會(huì)更多，適應(yīng)崗位的能力也更強(qiáng)。須知學(xué)理的今后若從事文史類專業(yè)的工作大多能夠勝任，反之則不一定。

（4）對(duì)于數(shù)學(xué)成績(jī)特別好、文科各科也不錯(cuò)的孩子，如果對(duì)理工類沒(méi)有特別的興趣建議選文。這樣可以充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，將來(lái)極有可能成為文科尖子生。理由是有相當(dāng)一部分學(xué)文的是邏輯思維能力相對(duì)較弱，理科成績(jī)(包括數(shù)學(xué))不太好的學(xué)生。如果文史類科目不比他們差，而數(shù)學(xué)卻比他們好，自然就成尖子生了。

（5）同理，對(duì)于語(yǔ)文、外語(yǔ)成績(jī)特別好，理科各科也不錯(cuò)的孩子，如果對(duì)文史類沒(méi)有特別的興趣建議選理。

文科和理科哪個(gè)更吃香

文科和理科都有自己的優(yōu)勢(shì)和適合的人群。文科強(qiáng)調(diào)人文、社會(huì)、語(yǔ)言、文學(xué)等方面的知識(shí)和能力，適合喜歡閱讀、寫(xiě)作、思考、理解社會(huì)現(xiàn)象的人。文科類專業(yè)有文學(xué)、語(yǔ)言、社會(huì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法律等。

理科則注重?cái)?shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物等方面的知識(shí)和能力，適合喜歡抽象思維、邏輯、實(shí)驗(yàn)的人。理科類專業(yè)有工學(xué)、理學(xué)、醫(yī)學(xué)、農(nóng)學(xué)等。無(wú)論選擇文科還是理科，重要的是要根據(jù)自己的興趣、優(yōu)勢(shì)和職業(yè)規(guī)劃做出決策。