適合學競賽的孩子需要滿足的條件用3個關鍵詞概括：(1)強烈興趣、(2)探究精神、(3)學有余力。競賽是比學校課內知識更高深的內容，需要花費大量的時間才能掌握。對于在校生而言，想要學好競賽，必須要保證自己課內盡量不被影響。

什么樣的孩子更適合走競賽

1、用3個關鍵詞概括：

(1)強烈興趣

深入學任何一門學科，都需要興趣的支撐，尤其是競賽這種需要自學的“枯燥”內容，這是學競賽的第一個前提。就算你有強烈的目標，只要沒有強烈的興趣，同樣很難堅持下去。

(2)探究精神

探究精神，是判斷你是否適合學競賽的第二個前提，它實際上是一種有興趣驅使的學習態度。探究精神是對現象背后原理的挖掘。

(3)學有余力

2、綜合排名靠前：比如各校初中年級綜合前100，學有余力，自我規劃較強，勤奮，專注。

3、學科特長：對某一科目有特殊的悟性，特別的愛好。或者雖然沒有特別的愛好，但是學習能力強，能夠堅韌不拔并且具備吃苦精神。

4、不論你最終是否登頂成功，競賽學習所帶來的紅利都會是終身財富。這不僅僅是通過競賽學習，使學到了同齡人所學不到的知識與方法，更重要的是它磨煉了意志，提高了品質，豐富了人生。

什么樣的孩子適合參加信息學競賽

對編程與算法競賽是否感興趣，是因人而異的。興趣可能是與身俱來的，也有可能是后天培養的。對于一些同學而言，探尋數據之間的關系，優化處理數據的過程是很有趣的，解決實際問題帶來的成就感也很大，那么有這樣興趣驅使下就會主動的去探尋。但是對于另外的一些同學，看到代數就頭疼，可能他們更喜歡去舞文弄墨或者搞藝術。如果硬是讓學生學習也是一種痛苦。

如果不清楚學生的興趣其實可以嘗試入門一下。如果覺得學起來并沒有遇到太多困難，而且找到了樂趣，那么完全可以繼續進行下去。如果沒有一個良好的開始，那么就算放棄，也沒什么損失。反正興趣需要多從多方面去激發，不多多試試怎么知道是否感興趣呢。

總之，競賽活動是給學有余力的同學準備的，如果同學年紀太小，或者無法搞定科內課程的話非常不建議開始各項競賽活動。興趣是最好的老師，有了興趣才能高效自主的進行學習。