吉林高考語文作文的評分分為基礎分和發(fā)展分，基礎等級分內容和表達兩項，基礎等級的評分，以題意、內容、語言、文體為重點，全面衡量。發(fā)展等級分原則上隨內容或表達的等次給分，如內容二等，表達三等，發(fā)展等級一般可在二等給分。

吉林高考作文評分標準說明

2023年吉林高考作文評分標準尚未公布，下面是往年的評分標準，供各位考生參考。

一、基礎等級

基礎等級分內容和表達兩項，基礎等級的評分，以題意、內容、語言、文體為重點，全面衡量。

(一)內容項(20分)——題意、內容

其重點是題意、內容。對于內容要綜合考慮，對于材料的把握雖然符合題意，但文章不好、中心基本明確、內容單薄、感情基本真實的，可以在三等上打分。

考生的考卷中所述論據(jù)的真實性要特別注意，如果是編造，或者有明顯錯誤，或者不能佐證文章觀點的，要適當扣分。

(二)表達項(20分)——語言、文體和結構、卷面

其重點是作文的結構、語言、文體、卷面等，但也要綜合考量。

1、根據(jù)表達項的細則，在“內容”評等的基礎上，除了在相應的等級上評分外，還可以考慮在上一等或下一等打分。

2、在“內容”等級判分的基礎上，表達項原則上不跨等給分，如內容判三等，表達不能在一等給分，只能在三等或二等或四等給分。

二、發(fā)展等級

基礎等級分要與發(fā)展等級分相匹配，發(fā)展等級分不能跨越基礎等級的得分等級。

1、發(fā)展等級分原則上隨內容或表達的等次給分，如內容二等，表達三等，發(fā)展等級一般可在二等給分。

2、發(fā)展等級一般不在內容或表達的下一等給分，如內容一等，表達二等，發(fā)展等級一般在一等或二等給分。

3、發(fā)展等級在內容給分的基礎上，一般不跨等給分，如內容三等，發(fā)展等級不能在一等給分。

4、內容在四等的，“發(fā)展等級”可以給1到2分；確為抄襲的，“發(fā)展等級”不給分。

發(fā)展等級評分。不求全面，可根據(jù)“特征”4項16點中若干突出點按等評分。

1、深刻：透過現(xiàn)象看本質；揭示事物內在的因果關系；觀點具有啟發(fā)作用。

2、豐富：材料豐富；論據(jù)充足；形象豐滿；意境深遠。

3、有文采：用詞貼切；句式靈活；善于運用修辭手法 ；文句有表現(xiàn)力。

4、有創(chuàng)意：見解新穎；材料新鮮；構思精巧；推理想象有獨到之處；有個性特征。

高考作文的扣分評定

扣分項評定

出現(xiàn)錯別字，1個錯別字扣1分，重復不計，扣完5分為止;標點符號出現(xiàn)3處以上錯誤的酌情扣分;不足字數(shù)者，每少50字扣1分;無標題扣2分。

殘篇評定

400字以上的文章，按評分標準評分，扣字數(shù)分。(少50個字扣1分)

400字以下的文章，20分以下評分，不再扣字數(shù)分。

200字以下的文章，10分以下評分，不再扣字數(shù)分。

只寫一兩句話的，給1分或2分，不評0分。

只寫標題的，給1分或2分，不評0分。

完全空白的，評0分。