首先，高一學生選擇科目時，要考慮興趣愛好因素。興趣是最好的老師，感興趣我們才有無限的精力把這個科目學好；然后，要考慮成績排名，新高考采用賦分制度，考生的卷面成績并不是最終成績，最終成績由卷面成績跟排名共同決定；最后，要考慮自身特質，每個學生都是不同的，適合的專業也是不同的。高一學生選擇科目時，要綜合各因素選擇出一個最適合自己的科目組合。

選科注意事項

未來想考編制的學生，政治專業一定要選擇。一些含金量高的政治組合包括理化政、史政地。總之，文理分科的時候，高考生可以等成績出來以后再考慮專業，但是新高考3+1+2模式下，高中生要在高一的時候就考慮要選擇的專業。

地理這個科目很有意思，蘊含的有要理解的自然地理，也有要求記憶的人文地理，看似深奧，其實不然，自然地理部分對于理性思維好的學生來說很有優勢，其中10%的計算部分更是加分項，而人文地理知識點變化不頻繁，需要記背的知識點也不會過于繁復，對于不喜歡背誦的文科型人才更簡單些。

而地理在六個科目中的位置也頗有意思，成績中上游的學生大多選擇物理和化學，地理用來提分，成績中下游的學生大多在政史地生四科中進行選擇，如果生物學得不扎實，只能選擇政史地，由此，導致選擇地理的學生人數增多。

新高考不推薦的選科組合

1、歷史+政治+地理

不推薦理由：專業選擇嚴重受限

傳統的三門純文科組合。這個組合的最大缺點就是專業選擇嚴重受限！

因為不少高校專業和學院的要求是必須要搭一門理科，所以一門理科都不搭的純文科組合在專業上就受到很大限制。

2、物理+化學+歷史

不推薦理由：學習難度太大

物理+化學+歷史是一種偏理科的選擇，是很多學生愿意選的組合，但也是所有20種選擇里難度最大的一種組合。

為什么這3門組合選的人最多？因為物理，化學有中考基礎，初高中學習是一致貫通的；而歷史比之政治更方便記憶和發揮。也正因為如此，很多高中這三門課的師資力量也都是比較強的。

正因為選的人多，無論對于名校生還是對于一般生而言，選這套組合都極有可能因為碰到太多強手而造成翻船的情況。

這是因為高中學業水平考試選考成績不是用的原始分數，而是根據考生成績在整個考生群體中的排位換算的等級分。選考的人多，拿高等級分的可能性就越小！

換言之，在這3個科目上也是最容易遇到強手的，那么同時報考這3個科目，就算是再強的學生，要全拿A，甚至拿2A1B，都有點危險！而很多知名大學明確要求3科必須A！