高三一輪想要提升成績(jī)還是要穩(wěn)扎穩(wěn)打的一步步進(jìn)行提升的，學(xué)習(xí)從來(lái)都不是一蹴而就的事情，但是制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)目標(biāo)還是有必要的，并嚴(yán)格的要求自己執(zhí)行，不要只說(shuō)不做。

高三一輪怎么快速提高成績(jī)

1、先思考，后提問(wèn)。碰到不會(huì)的問(wèn)題，要先調(diào)動(dòng)自己較大的能力去思考。思考的盲點(diǎn)便是知識(shí)的漏洞，就算較終沒(méi)有解出來(lái)，也得到了思維的整合。切忌想到一半就著急去提問(wèn)，這樣不但不能提升，反而會(huì)造成做題時(shí)思路中斷。而且這樣問(wèn)問(wèn)題的時(shí)候，老師會(huì)認(rèn)為你提出了無(wú)價(jià)值的問(wèn)題，只是在基礎(chǔ)知識(shí)上的疏漏，不值得回答。

2、做題不要先看答案，獨(dú)立做。一輪復(fù)習(xí)的時(shí)候，大量做題是不可避免的。常見很多學(xué)生做題的時(shí)候翻翻教材，看看筆記，一邊做題一邊查資料，這樣做題的效果是非常不好的。為了保證做題的效果，高三一輪復(fù)習(xí)學(xué)生要學(xué)會(huì)獨(dú)立做題。做題的時(shí)候不翻任何筆記、教材、參考答案等。

3、當(dāng)然想要提高成績(jī)高三學(xué)生不能單純地依賴于復(fù)習(xí)資料，而應(yīng)精讀課本，用好課本，這是在考試中取得好成績(jī)的基本保證，要使課本知識(shí)連成“線”，織成“網(wǎng)”，將知識(shí)濃縮，實(shí)現(xiàn)“由厚到薄”。

高三一輪快速提高成績(jī)的方法

1、切忌急于求成。也不要輕易放松。急于求成也是我們現(xiàn)在存在的問(wèn)題。高三的復(fù)習(xí)是一個(gè)連續(xù)而且漫長(zhǎng)的過(guò)程，尤其是一輪復(fù)習(xí)階段，學(xué)習(xí)的重心應(yīng)該轉(zhuǎn)移到基礎(chǔ)復(fù)習(xí)上來(lái)。有很多同學(xué)一個(gè)月后就開始松懈，認(rèn)為來(lái)日方長(zhǎng)，但要認(rèn)識(shí)到隨著第一輪復(fù)習(xí)結(jié)束后，后面的時(shí)間就緊迫了。所以，第一階段要強(qiáng)化時(shí)間意識(shí)，而且要有足夠的耐性。否則，到了就無(wú)法補(bǔ)救了。

2、做好總結(jié)、歸納。高三一輪復(fù)習(xí)時(shí)，老師會(huì)帶著大家進(jìn)行復(fù)習(xí)。在課堂上，老師會(huì)串聯(lián)知識(shí)點(diǎn)兒。在課后同學(xué)們要自己梳理知識(shí)點(diǎn)兒，做好總結(jié)歸納工作。很多學(xué)生認(rèn)為總結(jié)歸納是老師的工作，自己不需要總結(jié)歸納，其實(shí)不是這樣的，老師總結(jié)歸納的知識(shí)點(diǎn)是老師的，只有自己總結(jié)歸納的知識(shí)點(diǎn)才會(huì)變成我們自己的。

3、制定提高成績(jī)的計(jì)劃安排，提高學(xué)業(yè)成績(jī)的最重要基礎(chǔ)之一，高三一輪學(xué)習(xí)必須有計(jì)劃，制定計(jì)劃可以是一項(xiàng)長(zhǎng)期計(jì)劃，也可以是短期的，最好是長(zhǎng)期和短期的，例如，長(zhǎng)期計(jì)劃是一年：今年我想實(shí)現(xiàn)什么目標(biāo)，今年要做多少題，今年你會(huì)突破哪個(gè)學(xué)科的短板等等。規(guī)劃年度計(jì)劃后到每日計(jì)劃，實(shí)施，學(xué)會(huì)逼自己，問(wèn)你自己。