高考作文由于受時間和字數的限制，開頭最好采用“開門見山”的寫法：或“落筆入題”，說明寫作緣由;或“開宗明義”，揭示全文主題;或“言歸正傳”，快速開講故事;或“單刀直入”，挑明論敵謬說。也可以采用“形象化”的寫法：或描寫環境，以引出人物;或抒發感情，以渲染氣氛;或先敘故事，以引出深刻道理;或借詩詞謠諺，以為敘事的開端。好的開頭，新穎生動，引人入勝。

高中語文議論文寫作技巧有哪些

議論文一般可以舉古、今、中、外的例子，所以要多背素材，事例要貼近作文主題。

一般只要你不偏題不套作字數達到要求，基準分還是很容易得到的。基準分的具體分數要視作文的難易程度而定。

要強調一下不要套作，一旦發現是套作的話，那分數絕對低到出乎你意料。那什么是套作呢?之前聽一位高考改卷老師講過，所謂套作就是指那些一味套用名人名言，套用事先準備好的例子，套用事先準備好的文章......總之就是一些文不對題的文章，要知道現在網絡那么發達，如果有老師懷疑你的文章只要隨便在網上輸入重要的幾個句子就會跳出來原文的。

以作文嘛，就要踏踏實實的，認真寫認真練，同時名人名言和例子也要多多積累。那可能有些人就會問：這不就是和套作的套路一樣了嗎?非也，非也，我現在提到的多積累是指對名人名言和實例的深入了解，即挖掘其內涵。

舉個例子吧，海倫凱勒在19個月的時候失去視力和聽力，但她并沒有放棄，而是自強不息，在安妮·莎莉文的努力下，用頑強的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦，并把自己的一生獻給了盲人福利和教育事業。在這個例子中我們可以深挖海倫凱勒的熱愛生命、她的堅強、她的無私奉獻......

在遇到相關主題的作文時就可以使用這個例子啦，這樣就不算套作。如果是套作的話，就是不管作文的主題就隨便套用海倫凱勒的例子，哪怕作文的主題是關于愛國的，可是前面舉的例子中并沒有體現這一點，(雖然海倫凱勒肯定是愛國的人啦)，此時列舉這個例子就有點太牽強了，套作!套作!

高中語文作文的寫作技巧

細心審題目

命題作文，審題時一定要抓住題目中的關鍵詞語，并進一步展開合理的聯想，才能真正把握題目的實質。材料和話題作文，要弄清楚在材料作文與話題作文中，命題者所提供材料的不同作用。在材料作文中，所提供的材料既是考生作文立意的出發點，又是歸宿點。考生一定要讀懂題干，做點分析，明確主旨，再去下筆，確保萬無一失。

精心選文體

高考作文一般不限文體，這給了考生很大的選擇文體的自由，考生應該掌握文體選擇的基本原則：一是采用該話題更適宜的文體寫作;二是采用考生本人更擅長的文體作文。自己擅長，行文才會得心應手、游刃有余。心中有模式

考生心中要有文章的基本結構式：議論文，破題開篇+分析論證+結題收篇;供料議論文的'基本結構式：引材開篇+析材明理+聯材寫事+點材收篇;寫事記敘文的基本結構式：事件發生(清楚明白)+事件發展(生動曲折)+事件結局(含蓄啟迪);寫人記敘文的基本結構式：契入(用外貌、語言、環境、細節入題)+鋪墊(簡述幾個事件)+高潮(詳敘典型事件)+點化(用點睛的議論或抒情句收束)等等，上述結構式不是一成不變的，可以演繹出許多的變式來。