新高考選科可以在高一，也可以在高二，這要看每個學校具體的安排，一般情況下，現在在高一都進行分科了。選科要識別孩子的性格、興趣、行為風格和職業傾向。家長們既可以通過性格分析相關的知識，通過對日常生活的觀察識別孩子的性格類型、平時的興趣愛好、特長、未來的職業夢想等來識別孩子的特點。

新高考什么時候選科

絕大多數地區應該是高二上學期開始選科。也有很多學校高一下學期甚至是高中剛開學就開始讓學生們選科分班了。

選科要關注學科間的關聯度。雖然關聯度高的選科組合，例如“物理+化學+生物”“歷史+地理+政治”對于學生學習過程有一定幫助，但學生的思維發展本身就是立體的，我們也期待學生運用知識的時候可以多學科融會貫通。

如今，各學校都在嘗試跨學科教學，未來的試題命制方向也會有學科交叉的趨勢，從人才的全方位培養角度來看，選科方向兼顧文理更有助于學生的全面發展。但是，所選科目如果跨度太大，對學生的跨學科思維能力也是一種挑戰，學生要根據個人的實際情況量力而行。

新高考如何選科

選科可以按興趣來選，興趣是很重要的。很多人以為高考是高中的事，其實并不。在初中，學生就會接觸到高中學習的六門科目中的五門，只有生物是沒有接觸過的。所以在高中學習中，很多學生會自然的抵觸生物這門課，不敢選擇它，但生物相比于物化兩門課，還是稍微容易考一點的。而很多學生在初中就有偏科的傾向，我相信如果你連初中相對簡單的知識都討厭的話，高中這門課的知識你更加接受不了，因此偏科的科目最好不要選。

選科組合不同，可選的專業（組）數量也是存在差異的，具體選擇哪幾個科目，會極大地影響考生志愿填報時的選擇范圍。新高考的再選科目采用等級賦分，根據考生卷面分劃分的等級，來換算等級對應的分數區間。選擇同一科目的考生才會共同競爭，因此選科人數會影響考生們最終拿到的賦分分數。

我們不難發現，如何選科與考生的高考成績、大學專業都有密切的聯系，一旦選定科目，對于之后的高考競爭和志愿填報來說，可謂是牽一發而動全身，新高考選科的重要性自然不言而喻。