新高考的變化有一是完善普通高中學業水平考試制度，明確了考試類型、考試科目、考試內容、考試方式、考試對象、成績呈現等；二是健全普通高中學生綜合素質評價制度，明確了評價內容、評價程序和評價使用；三是深化普通高等學校統一考試招生改革，明確了改革模式、考試安排、成績構成、選考要求、錄取方式等；四是深化高等職業教育分類考試招生改革。

新高考有什么變化

一、考試科目由傳統的3+文綜/3+理綜，變為“3+3”模式和“3+1+2”模式

原來的模式：滿分750分，文理分科。

1.文科 3+文綜

“3”是語文、數學、外語3科，每科150分。

文綜是歷史、政治、地理三科合卷，總共300分。

2.理科 3+理綜

“3”是語文、數學、外語3科，每科150分。

理綜是物理、化學、生物三科合卷，總共300分。

新高考模式：滿分750分，不分文理科，有兩種模式。

1.“3+3”模式

第一個“3”是傳統科目：語文、數學、外語3，每科150分

第二個“3”是可選科目：物理、化學、生物、歷史、政治、地理，6選3，每科100分。

2.“3+1+2”

“3”是傳統科目：語文、數學、外語3，每科150分

“1”是首選科目：物理、歷史，二選一，每科100分。

“2”是再選科目：政治、地理、化學、生物，4選2，每科100分

二、錄取方案變為多元錄取機制

傳統高考：只看高考成績單

新高考：除了看高考成績，還看高中學業水平考試成績和綜合素質評價表

三、選考科目成績通過等級賦分制度進行折算

也就是選考科目的成績不是原始成績，而是根據相關規則折算后的成績。

這個折算有一個公式，暫時不做詳細的講解。但可以確定的是，這一制度更科學、更公平。

新高考3+1+2模式有什么好處

1、組合減少困惑減少

將原來“3+3”模式的20種組合降到了12種。組合減少，選科干擾項減少，考生和家長的困惑度降低。

2、方便學校安排課程

在走班人數巨大的情況下，這將給學校對學生的課程安排、教師安排、教室安排帶來極大困難。組合少的“3+1+2”，不走班學生人數降低，將能更加合理地安排課程、教師和教室。

3、學生學習更加穩定

走班越少的情況下，學生在固定的班上課，節奏和氛圍是相同的，有利于學生形成相互交流、競爭的學習氛圍。