對于大部分學生來說，地理賦分一般比生物高。據多地的選科數據顯示，學霸往往大都會選擇“物化生”；而地理一般很少會有學霸光顧，所以選考生物的學霸經常遠遠多于地理。

生物好賦分還是地理好賦分

一般情況下是地理，具體原因如下：

1、賦分因素

（1）學霸數量：生物>地理

高考改革后，“物化生”這一傳統理科組合所對應的專業數量、質量等都是非常可觀的。因此，據多地的選科數據顯示，學霸往往大都會選擇“物化生”；而地理一般很少會有學霸光顧，所以選考生物的學霸經常遠遠多于地理。

（2）選考人數：地理>生物

地理和生物在新高考中都屬于各個省市的選考熱門，但整體來看，地理的選報人數還是超過生物的。

因此，由以上地理和生物兩科在等級賦分方面的兩處差異可得：地理賦分一般高過生物。

2、適合對象

地理：

（1）地理有排名優勢的；

（2）中等生、后進生；

（3）專業規劃不清楚的；

（沒有明確專業意向時，選考地理學習、考試相對輕松。）

（4）想減輕高三學業負擔的。

（據了解，在上海等地，地理可以在高二就提前選考掉，高三不用再學。）

生物：

（1）生物有排名優勢的；

（2）學霸、中等生；

（3）學醫必選；

（不光是部分高校醫學專業限制選考生物，而且生物也屬于醫學專業的基礎學科。）

（4）想減輕高三學業負擔的。

（同樣，在部分地區，生物可以再高二提前參加選考。）

選科注意事項

1、孩子的興趣最重要。如果您的孩子在某一方向有非常大的興趣，這是最好的。我兒子的同學就是，有的想學醫，有的想做警察，有的喜歡化學，有的喜歡計算機等等。那他們在選科時就可以按照高校對于這些專業的選科要求進行選擇。

2、孩子有擅長的學科。如果您的孩子某一學科比較擅長，而且也很喜歡，或者不討厭，在選科時也可以考慮。像我兒子生物挺好，但他不喜歡，我們雖然在選科時選了但在填報大學專業時，就沒有和生物相關。