只有考生自己愿意認真刻苦學習，復讀才是有意義的，適合復讀的考生有平時成績優秀考試發揮失常的、志愿填報出現偏差的、幡然悔悟愿意努力學習的、考前才找到學習狀態的考生。

什么樣的人適合復讀

第一類是平時成績優秀，但在高考時過于緊張激動或者因為身體原因導致發揮失常的。這類同學考試失利并非是他們知識積累不夠，只要他們可以調節好自己的心情，保持一個良好的精神狀態和健康的身體，他們復讀成功率是非常高的。

第二類是志愿填報出現偏差，沒有進入自己理想的院校，但又不想去其他學校。此類學生在填報志愿時不夠仔細謹慎，沒有給自己留好后路。這類學生如果復讀，再次腳踏實地的學習一次必定能考上自己心儀的學校，圓自己的大學夢。

第三類是在臨近高考前的幾個月忽然找到了自己的學習狀態，各科成績進步大。高考成績相比平時提高不少，可是由于時間過于緊張，覺得沒有發揮出自己最大的潛力。這類同學也是最適合趁熱打鐵復讀的。

第四類是經過高考的失敗，幡然悔悟。意識到自己高中三年荒廢了，想要痛下決心好好學習給自己爭口氣的。綜合往年高考成績來看，這類同學里最容易出“黑馬”，所以這類同學也是非常適合復讀的。

復讀的注意事項

第一，考生應該仔細地去結合自己的學科基礎，來判斷自己是否是發揮失常，其實往往可以從我們高考前幾次的模擬考試當中管窺一二。

一般而言，如果考試成績都能夠穩定在一本線上，而這次高考的時候僅處在二本線的邊緣，那就是屬于發揮失常。在這種情況下考慮高考復讀是合理的。

第二，大家得考慮自己的心理承受能力，因為高三的一年非常枯燥乏味，如果再經歷高考復讀勢必會給自己的心理造成巨大的壓力。

如果自己平時的性格比較樂觀，抗壓能力比較強，心理素質過硬，而且也有信心能夠在接下來一年全身心地投入到高考備戰當中去，那么在這種情況下選擇回去復讀也是合理的。