在“一分一段表”中找準位置、看高校近三年的錄取。考生在對照高校往年錄取分數(shù)線時，應以對比人數(shù)位次為主，若所在位次高于往年該校在本省錄取分數(shù)位次，則說明報考有希望。

怎么使用一分一段表報志愿

第一步：在“一分一段表”中找準位置

填報志愿最關鍵的第一步，是在“一分一段表”中查找與自己成績相對應的分數(shù)排名和這一位次成績共有多少考生，以確定個人成績在全省的位置。

通過一分一段表，考生可以知道自己的高考成績在今年全省同科類考生中的位次(排名)，再對比預填報學校往年校線分數(shù)所對應的位次，如果兩個位次一致和相當，填報后錄取的可能性就大;如果兩者相差過大，落選的可能性就大。

找準位次，應該比單純比較分數(shù)更準確。因此，考生不能僅憑分數(shù)填報志愿，而應充分利用“一分一段表”，以成績排名作為填報參考。

第二步：看高校近三年的錄取對比一下近三年來的“一分一段”表，看看所想要填報的大學連續(xù)三四年的校線在哪個段位(即高出所在批次多少分)，若自己的分數(shù)比至少兩年的段位高，那報考該校把握較大。假設，去年武漢大學理科在某省錄取最低分數(shù)線為591分，今年一名考生理科考了592分，并不代表他今年報考武大就能“踩線錄取”。

因為去年該省理科591分對應的考生人數(shù)為3890人;而今年因該省600分以上的考生普遍較多，理科592分對應的考生人數(shù)多達20116人，今年的理科592分顯然“貶值”了。因此考生在對照高校往年錄取分數(shù)線時，應以對比人數(shù)位次為主，若所在位次高于往年該校在本省錄取分數(shù)位次，則說明報考有希望。

一分一段表有什么用

一分一段表一般是指高考人數(shù)和分數(shù)的統(tǒng)計表。通過一分一段表可以知道，本省所有文科/理科考生，在某一分數(shù)上，同分值的人數(shù)有多少，還有就是截止到某分數(shù)值，一共累計有多少人。

根據(jù)一分一段表去填報志愿，把握要大得多。各高校在招生錄取時，會根據(jù)學生的排名進行依次檢索。比如，這多大學的招生計劃為50人，它會從高分到低分，檢索學生的志愿，檢索到第50個人(如果按1:1招生)，這個人的分數(shù)便是錄取分數(shù)線。因此，各高校是根據(jù)學生排名而非高考成績進行錄取的，此時便體現(xiàn)出了一分一段表的重大作用。