所有志愿直接填師范類就可以了。教師體制改革后，無論你是師范院校還是非師范院校畢業，無論你是讀的師范院校專業還是非師范院校專業，將來想當老師必須通過全國的教師資格考試，這是一個硬性的門檻。

快速成為一位人民教師的途徑

對于一位大學畢業生來說，如何才能快速地成為一名人民教師?而且有崗位、有編制呢?在現今時代，唯一的方法就是報考教育部直屬的六大師范類高校(北京師范大學、華東師范大學、西南大學、東北師范大學、陜西師范大學、華中師范大學)的公費師范生，或者報考本省市知名師范類院校的免費師范生(有些省市叫省屬公費師范生，重慶市的大都為定向師范生、全科教師，覆蓋的高校有重慶師范大學、重慶第二師范學院、長江師范學院、重慶文理學院、重慶三峽學院等)。當然，在2021年又增加了一個招生類型，就是“優師計劃”，這個與公費師范生相同，都可以選擇。

考生選擇公費師范生(免費師范生)后，本科畢業即可立刻上崗成為一名教師，而且自動獲得教師編制。如果不是公費師范生的話，那么還得報考教師資格證、普通話等級證，獲取教師資格證書之后，還得考教師編制，這個難度與考國家公務員一樣，估計本科畢業后，沒有3-5年，很少有畢業生能順利拿到這個資格，甚至有人永遠也拿不到這個資格。

想當老師報什么專業比較好

第一、教育學類

一提到當老師，很多人首先想到學教育學類專業，但是教育類相關專業，只能使只能使我們成為低年齡階段的老師，因為教育類專業，比如：科學教育、人文教育、小學教育專業，這些專業所學的內容非常雜，科學教育同時學習數學、物理、化學知識，那么肯定會造成學的不精。人文教育同時學習語文、歷史等內容，他們所學的專業程度很低，不能使我們成為一名初中、高中階段的學科老師。

第二、文學類

1、如果想成為語文老師，可以學習漢語言類專業(漢語言、漢語言文學、漢語國際教育)，這些專業學習語言的專業程度比較高，能滿足我們以后去當一名初中、高中老師的愿望。

2、想成為一名英語老師，只能學習英語類專業，大學四年更專業的英語課程學習，能夠使我們成為一名小學、初中、高中階段的英語老師

第三、理學類

想成為中學的數學、物理、化學、生物、地理等學科，通過四年專業的學習，掌握更多相關知識，再加上如果考研，那么更增加我們成為一名學科老師的幾率

第四、歷史學類

想成為歷史學科老師，那么就一定要讀取歷史專業

我們光學習了以上專業還不能使我們一名老師，在大學階段，還要考取教師資格證，才能使我們在知識角度和資格角度具備了當老師的條件，在畢業后，我們還要參加教師招聘考試，通過了筆試、面試，就能成為一名光榮的人民教師。