高中提高文言文閱讀最好的書有《聊齋志異》(清)蒲松齡。文言短篇小說集,離奇而生動,迷幻曲折,故事性強,雖運用古代的文學語言,個別位置用典過多,失之古奧,略顯困難,但全文整體來講,故事新奇,篇幅短小,文字精煉,語言淺近。

高中提高文言文閱讀最好的書

1、《聊齋志異》(清)蒲松齡。文言短篇小說集,離奇而生動,迷幻曲折,故事性強,雖運用古代的文學語言,個別位置用典過多,失之古奧,略顯困難,但全文整體來講,故事新奇,篇幅短小,文字精煉,語言淺近。

2、《舌華錄》(明)曹臣。全書雋談妙語采自近百種書籍,但分門別類,極便簡讀。每一篇三言兩語說故事,讀來令人樂不可支,真可謂百看不厭!最好找來古今語體對應的譯本,或是有簡單注釋的版本,讀來既有趣,又能增加文言積累。

3、《史記》(西漢)司馬遷。史實、文辭均為經典,古人學文的必讀書籍,紀傳體體例讀來有趣且不晦澀,文言難度相對平易,可以較好的熟悉常見的文言現象和文言詞語,可以選讀市面上的列傳選本。

4、《古文觀止》(清)吳楚材吳調侯。《古文觀止》意指文集所收錄的文章代表文言文的最高水平,學習文言文至此觀止矣,是當時為讀書人的啟蒙讀物。全書以時代為綱,作者為目,將作者的各類文體的作品集粹于一處,閱讀方便,查看快捷,使讀者對清代之前的散文史認識清楚,印象深刻。

高中文言文閱讀技巧

1. 充分利用選項的注解作用，降低閱讀難度。

2. 注意整體語言片段閱讀，不能顧此失彼。

3. 注意聯系上下文，增強語境意識。