志愿填報的單位不同，招生計劃編制模式不同，投檔分?jǐn)?shù)線及志愿填報數(shù)量不同。本科批次以院校專業(yè)組(“院校+專業(yè)”)為單位進(jìn)行招生錄取。院校專業(yè)組由院校根據(jù)不同專業(yè)(含專業(yè)或大類)的高中學(xué)業(yè)水平等級性考試選考科目要求和人才培養(yǎng)需要設(shè)置，是本科志愿填報與投檔錄取的基本單位。

新高考志愿填報和錄取變化

本科批次以院校專業(yè)組(“院校+專業(yè)”)為單位進(jìn)行招生錄取。院校專業(yè)組由院校根據(jù)不同專業(yè)(含專業(yè)或大類)的高中學(xué)業(yè)水平等級性考試選考科目要求和人才培養(yǎng)需要設(shè)置，是本科志愿填報與投檔錄取的基本單位。一所院校可設(shè)置若干個院校專業(yè)組，每個院校專業(yè)組內(nèi)可包含數(shù)量不等的專業(yè)。同一院校專業(yè)組內(nèi)各專業(yè)的選考科目要求必須相同。

相比老高考，院校+專業(yè)志愿方式使得某個學(xué)校的好專業(yè)和差專業(yè)的錄取名次差距在拉大，即好專業(yè)的錄取名次在進(jìn)步，差專業(yè)的錄取名次在退步。

相對老高考，院校專業(yè)組志愿的方式對錄取名次的影響不大。新高考下，志愿個數(shù)的增加使得好學(xué)校(或好專業(yè))錄取名次在進(jìn)步，但影響程度不會太明顯。

新高考志愿填報技巧

一、理性選擇，綜合定位

優(yōu)先選學(xué)校還是優(yōu)先選專業(yè)，這一問題需結(jié)合個人需求進(jìn)行辯證分析，關(guān)鍵要看考生具備什么樣的實力。比如，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異或畢業(yè)后想繼續(xù)深造者可優(yōu)先考慮院校為主;成績沒有明顯優(yōu)勢但希望就讀高水平院校，可注意“距離和分?jǐn)?shù)”的關(guān)系，就可以選地理位置相對偏遠(yuǎn)的院?；蚩紤]偏冷門專業(yè)沖沖看;有明確專業(yè)取向或畢業(yè)后先考慮就業(yè)或所選高校各方面差不多時，可優(yōu)先考慮專業(yè)。

二、篩選并優(yōu)化志愿，形成合理梯度

在平行志愿招生批次，要拉開適當(dāng)?shù)奶荻龋栽黾愉浫茁?。從“沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一保”三梯度入手、

三、結(jié)合自身實際，規(guī)避風(fēng)險

考生應(yīng)對自身有較為客觀的判斷，不好高騖遠(yuǎn)，也不妄自菲薄。要結(jié)合自身實際選報適合自己的志愿。所選志愿首先要對照高校招生章程，確保符合報考條件。所選擇志愿應(yīng)該與興趣愛好、特長優(yōu)勢相符，跟自己性格相匹配;應(yīng)該與自己成績位次及身體條件相符合，有利于實現(xiàn)理想抱負(fù)和發(fā)揮自身潛能;應(yīng)該與職業(yè)生涯規(guī)劃及就業(yè)去向相吻合、與家庭意愿及經(jīng)濟條件相結(jié)合。