高中地理和生物都不難，認真學了都很容易，不認真學都很難。高中生物主要學習的是生物常識和基本原理規律，在理綜三個學科里面，知識內容最少，邏輯也最清晰。高中地理主要學習解釋生活中地理現象、地理原理規律的能力。

普通高中生物和地理哪家難學

生物：我覺得生物好似數學課是說一便是一的學科，要是找沒錯方位和方式 ，測算通關，應當能夠的;但另外填空假如不容易做，那將會就需要分全扣光了。這規定思維邏輯較為強，這一點你不用擔心，智力都類似，危機處理徹底能夠借助刷題(我很信賴題海戰術)勤能補拙做到。可是假如你要變成優秀生，也許一點點的技能還是必須的。

地理：許多人覺得地理難的緣故是背的過多，借問哪一門課不需記憶力的，如果你真想著學精，這類單純性的記憶力難題也不應當變成發展的攔路虎，對你說，為何你肯定不會忘掉你的名字.，由于你念你的名字.早就超出了100遍，一切知識點，100遍終身不忘。

記憶力地圖上的物品非常簡單但是的了，最終你可以做到哪些人生境界，合奏疏，腦子里出現一幅圖，你能清楚的見到經緯網地圖，關鍵的地理部位還要展現出去。地理較難拿分的是論述題，就是我描述不清，那份是非常容易的，可是要拿都有難度系數，采利益點將會許多 ，此刻便是磨練你心思細膩水平的情況下了，看著你考慮一下是不是全面。

綜上所述，生物刷題的情況下多，地理去看書的情況下多，而男孩子通常沉不住氣看看書，假如你是男孩子得話，提議你還是生物吧。

高中地理和生物的學習方法

一、會考回歸課本，梳理基礎知識 

一般老師在組織第一輪復習的過程中，都會有意識地幫助學生梳理知識、構建知識網絡，之后隨著習題的增多和復習內容綜合性的加強，對于被動建構的知識網絡、每塊知識之間的內在聯系等，一些同學可能會重新模糊起來，這時再次梳理知識就非常必要。要盡可能清晰地知道各塊內容中的基本概念及基本要求，還應該把做過的或者老師曾經在學校考過的試卷再認真瀏覽一遍, 不管題目以前做對了還是做錯了都要看一下。這樣可以把主干知識通過試卷串聯起來，這是沖刺復習的方法之一。

二、反復研究錯題本  

檢視自己曾經出現過的失誤，找到自己知識的漏洞、思維方式的偏差、解題規范的疏漏、錯誤集中的點作為訓練重點，有目的地精選一些材料進行訓練，不讓同樣的錯誤在會考中重現。在研讀改錯本的時候，也要注意不僅僅是用眼去看，必須隨時記錄一些感想、體會，思考自己當初出現問題的原因，必要的時候還要回歸課本，澄清一些概念。