字詞音形義的復習，可以將它們全部歸納出來，記住它們的讀音和字形。雖然識記住漢字的音節和字形，有一定的規律和方法，但對于大多數學生來說，強記才是最實用的。

語文差怎么補

1、可以每天要求自己在規定的時間里，識記一定的字詞，然后進行聽寫檢查。寫錯的進行重復抄寫，再次聽寫。對于詞義，只要能用自己的話說出大概意思就可以。

2、文學文化常識的復習，文學常識是指課文的作品以及課外名著作品知識。在中考中可多以填空或選擇題型出現。文學常識在復習時，一定要把作品對應起來識記。也可以采用多種方式識記。古代文化常識主要出現在文言、古詩閱讀中，理解記憶起來有一定的困難。

而且即便記住了，也常會遺忘，所以要反復進行復習。不僅要復習課文中出現過的，還要復習科舉教育、風俗禮儀、姓名稱謂、天文歷法等方面那些未在課文中出現過的。

3、古詩文的復習，古詩文的復習范圍比較明確。識記古詩文是基礎，最重要的是理解古詩文的含義，能聯系實際正確運用古詩文。從學生考試來看，機械識記一般沒什么問題，錯誤最多的就是理解識記。

4、語言能力的考查，包括病句的辨析與修改、修辭手法的運用、句子的仿寫、補寫、排序、宣傳語的擬寫、活動欄目的設計、新聞內容的概括、口語交際等形式的考查，題型靈活多樣這部分內容對大多數學生來說相對較弱，要花大力氣，開設專題來復習。

語文差怎么提高成績

基礎知識學習包括字、詞、詞義、句子等基本的語文知識。

這部分知識，學習起來沒有多大的難度。針對成績差的學生來說，對于語文基礎知識的學習，可以分兩方面同時進行：一方面，每天預習新課，上課的時候認真聽講，回到家，先把當天學習的新內容，比如新學習的字詞和課文溫習一遍，把生字寫會，組詞會組，需要背誦的課文背熟練。

另一方面，每天都要抽出一定量的時間來，復習以前學過的內容?？梢詮念^學起，從第一課開始復習，重點是生字拼寫、生字組詞與課文背誦。這些基礎知識，都是自學就可以學會的，只要稍微用一點心，不會寫的生字多寫寫，不懂詞義的詞語，自己查查字典就能解決。

這樣每天新課程與老課程交替學習，用不了多久，復習的進度就追趕上正在學習的新課的進度了。

這說的是基礎知識的學習鞏固和提高。