高考結束，一些動手能力較強，實踐操作能力較高， 同時成績不是很理想的學生會選擇職業技術學院，那么職業技術學院選哪些專業比較好呢？下面小編為大家詳細盤點一下相關信息，供大家參考。

2020職業技術學院學什么專業好

1、機電一體化專業

主要課程：計算機應用、工程力學、機械制圖、金屬工藝學、機械設計、液壓傳動、電工與電子技術、汽車結構與維修、汽車運用工程、汽車監理、AUTOCAD、摩托車結構與維修等。

就業方向：從事汽車運用、汽車維修、產品結構設計開發、工業設備使用與維修、電工等崗位的工作。

2、園林專業

主要課程：園林植物栽培學、園林規劃與施工、園林建筑與施工、植物病蟲害防治、盆景學與營銷、計算機應用基礎等。

就業方向：從事園林生產、園林規劃設計與施工及園林管理工作，可應聘于城鎮園藝（林）公司、園林管理部門、園藝場囿、公司、物業管理等崗位。

3、市場營銷專業

主要課程：計算機基礎、市場信息、市場營銷、公共關系、貿易洽談、消費心理學、現代企業管理、財務會計等課程。學生通過考試可到得珠算等級證、計算機操作證、外語等級證、會計從業證。推銷員證等職業資格證書。

就業方向：能在企業（包括金融、保險）獨立從事商品采購、商品推銷、貿易洽談、市場開拓等工作，也可勝任政府機關、企事業單位的會計、經營理工作。

4、電子與信息技術專業

主要課程：計算機應用、電子工程制圖、電子元件識別、模擬電子線路、數字電路、電視原理與接收機、家用電器、通迅技術、電子線路等。

就業方向：從事電子開發、維修、設計等崗位的工作。

5、工業自動化控制專業

主要課程：工程制圖、AUTOCAD、電工電子技術、金屬工藝學、工程力學、機械設計基礎、公差與技術測量、單片機原理及應用、機械概論、液壓傳動、機械制造工藝學、金屬切械制造工藝學、金屬切削原理與刀具、機床夾具設計、機床電氣控制系統、數控機床、機械制圖、機械設備維修工藝、模具設計等。

就業方向：從事產品設計、機械制造加工工藝實施、設備維修、技術引進和技術開發、管理、操作等工作。

6、設施園藝專業

主要課程：園藝設施、蔬菜設施栽培技術、果樹設施栽培技術、花卉設施栽培技術、園林植物病蟲害防治、植物組織培養技術和無土栽培技術等。

就業方向：從事果樹、蔬菜、花卉生產、園林綠化設計、會經營懂管理的工作

教學質量好的職業技術學院有哪些

1、深圳職業技術學院

深圳職業技術學院是廣東省主管、深圳市人民政府舉辦的一所專科層次全日制普通高等學校。學校創建于1993年，原名深圳高等職業技術學院，1997年更為現名，2001年學校先后與國內129所高校簽訂聯合培養碩士研究生、博士研究生協議，2003年通過教育部高職高專人才培養工作水平評估，2009年成為首批國家示范性高等職業院校，2012年首次開始招收本科生。2017年成為全國第二批深化創新創業教育改革示范高校。

截至2017年12月學院官網顯示，學院有留仙洞、西麗湖、官龍山、華僑城、鳳凰山五個校區，籌建汕尾市（深汕特別合作區）校區，校園總面積236.02萬平方米，校舍建筑面積58.84萬平方米，固定資產總值22.39億元，圖書館藏有紙質圖書253.9萬冊；有16個二級教學單位，開設專業70個（其中包括4個與深圳大學聯合培養項目本科專業），有在編在崗教職員工2294人，普通全日制在校生23000余人。

2、浙江金華職業技術學院

金華職業技術學院（籌建金華理工學院）位于浙江金華，國家示范性高職院校影響力排行榜30強榜單并排名第6，全國高職院校科研競爭力列全國第3，全國職業院校服務貢獻50強；2013-2017年學生學科技能競賽成績均位居全國第一，連續三年一等獎獲獎數位居全國前3，連續兩年位列全省高職高專院校教學工作業績考核第一名；國際化總體水平在浙江省高職院校中排名第2，中外合作辦學項目數量位居浙江省高職院校第1；金華市屬地方性高職院校，國家示范性高等職業院校，教育部“卓越醫生教育培養計劃”試點高校、全國職業教育先進單位、浙江高職界的“浙大”。

3、南京工業職業技術學院

南京工業職業技術學院簡稱"南工院"，是一所全日制公辦普通高校，學校是全國就業典型經驗50強高校，全國職業院校就業競爭力示范校30強高校，“國家示范性高等職業院校建設計劃”建設單位、國家首批現代學徒制試點單位、全國深化創新創業教育改革示范高校。

根據2016年10月學校官網顯示，學校毗鄰著名的南京鐘山風景區，有仙林、中山、天堂三個校區，占地面積1360余畝，建筑面積40余萬平方米，，教學科研儀器設備總值1.8億元，館藏圖書百萬余冊；設有10院2部，開設53個專業；教職員工800余人，在校生近14000人，其中專科生13000余人，本科生近1000人，外國留學生近100人。

4、無錫職業技術學院

無錫職業技術學院是一所國有公辦的省屬全日制普通高等職業院校，坐落在太湖之濱——江蘇省無錫市，學院是國家示范性高等職業院校之一，江蘇省與教育部共建的“高等教育綜合改革試點區”的試點項目院校。

截至2016年9月，學校有中橋、太湖兩個校區，占地850多畝，建筑面積34.6萬平方米；資產總額11億元，其中教學科研儀器設備總值達1.9億元，圖書館藏書85萬冊；設有13個教學單位，開設專業58個；有全日制本專科生和留學生12800多名，教職工800余人全日制本專科生和留學生12800多名，教職工800余人。

5、廣東輕工職業技術學院

廣東輕工職業技術學院是1999年經教育部批準成立的全日制高等職業技術學院，由廣東省人民政府主辦、廣東省教育廳直接管理。根據2017年4月學校信息顯示，學校有廣州和南海兩個校區，校園總面積1500畝（其中廣州校區218畝），校舍建筑面積43萬平方米，固定資產總值15.5億元，其中，教學、科研儀器設備總值2億多元。圖書館藏書160萬冊。有實驗實訓場地面積近20萬平方米，下設13個二級院系，共有69個專業，130個專業方向。有全日制普通高職在校學生21700人。

6、重慶電子工程職業學院

重慶電子工程職業學院由重慶職業技術學院與重慶電子科技職業學院于2005年合并組建而成。重慶職業技術學院前身是川南工業管理學校，創建于1965年；重慶電子科技職業學院的前身為重慶無線電技工學校，創建于1977年，1999年，升格為重慶市第一所獨立設置的高職學院。

截至2018年6月，學校占地面積1365畝，固定資產15億元，校舍49萬平方米，教學科研儀器設備值2億元，教職工1023人，全日制在校生20000余人，館藏圖書122萬余冊；下設11個二級學院（學部），開辦專科專業58個；2018年起，與重慶理工大學、重慶科技學院、重慶文理學院聯合開辦“3+2專本貫通分段培養項目”本科專業。