2025年泰山科技學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)和位次會(huì)因年份、報(bào)考省份以及考生類別的不同而有差異。已公布省份的最低錄取分?jǐn)?shù)線區(qū)間為342分到492分。在甘肅錄取分為342分對(duì)應(yīng)位次排名是81813名、在山西錄取分為380分對(duì)應(yīng)位次排名是124018名、在天津錄取分為466分對(duì)應(yīng)位次排名是47711名。下面是高三網(wǎng)小編整理的數(shù)據(jù)：

2025年泰山科技學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)各省分?jǐn)?shù)線及選科位次

2025年泰山科技學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)在全國(guó)19個(gè)省市招生，錄取最低分從342分到492分不等：

1、泰山科技學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)在甘肅錄取最低分342分、對(duì)應(yīng)位次排名是81813名、選科要求為化、學(xué)費(fèi)為29800元/年、招生人數(shù)3人

2、泰山科技學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)在山西錄取最低分380分、對(duì)應(yīng)位次排名是124018名、選科要求為化、學(xué)費(fèi)為29800元/年、招生人數(shù)3人

3、泰山科技學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)在天津錄取最低分466分、對(duì)應(yīng)位次排名是47711名、選科要求為物且化、學(xué)費(fèi)為29800元/年、招生人數(shù)1人

招生省份	選科要求	學(xué)費(fèi)	招生人數(shù)	最低分	最低位次
內(nèi)蒙古	化	29800	2	400	61271
天津	物且化	29800	1	466	47711
寧夏	化	29800	3	-	-
安徽	化	29800	3	429	164749
山東	物且化	29800	33	454	300027
山東	物且化	29800	10	439	336013
山西	不限	29800	2	373	123509
山西	化	29800	3	380	124018
江蘇	化	29800	4	462	187958
江西	化	29800	3	450	148146
河北	化	29800	3	486	183545
河南	化	29800	3	414	298277
浙江	物且化	29800	2	492	178059
浙江	物且化	29800	2	483	191901
湖北	化	29800	2	-	-
甘肅	化	29800	3	342	81813
福建	化	29800	3	462	102243
重慶	化	29800	3	425	103219
陜西	化	29800	3	387	122721

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景滿意度怎么樣

綜合滿意度	辦學(xué)條件	教學(xué)質(zhì)量	就業(yè)情況
4.1	4	4	3.9

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)簡(jiǎn)介

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)主要研究計(jì)算機(jī)的設(shè)計(jì)與制造，包含計(jì)算機(jī)軟件、硬件的基本理論、技能與方法，進(jìn)行計(jì)算機(jī)系統(tǒng)和軟件的開發(fā)與維護(hù)、硬件的組裝等。例如：Windows系統(tǒng)的維護(hù)，手機(jī)APP的開發(fā)，臺(tái)式電腦的整機(jī)裝配等。相較于網(wǎng)絡(luò)工程、軟件工程，計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)所學(xué)范圍更廣。 關(guān)鍵詞：計(jì)算機(jī) Windows 軟件 電腦主機(jī)

泰山科技學(xué)院簡(jiǎn)介

泰山科技學(xué)院是教育部于2004年批準(zhǔn)設(shè)立的全日制普通本科高校，位于泰山東麓，占地1000余畝，風(fēng)景秀麗，交通便利。校園建筑由9個(gè)四合院式書院組成，書院內(nèi)花團(tuán)錦簇、曲徑通幽，美麗如畫，是華東唯一全員書院制大學(xué)。

學(xué)校對(duì)標(biāo)世界頂尖大學(xué)，在強(qiáng)化專業(yè)教育的基礎(chǔ)上，注重學(xué)生的全面發(fā)展，增加了完滿教育、通識(shí)教育和商科教育三大板塊，構(gòu)建了“完滿教育×通識(shí)教育×商科教育×專業(yè)教育”“生活在書院×專業(yè)在學(xué)院”的“四位一體雙院制+特色模塊”育人模式，建立了成長(zhǎng)導(dǎo)師、發(fā)展導(dǎo)師、生活導(dǎo)師三支導(dǎo)師隊(duì)伍，為每一名學(xué)生配備全生異科導(dǎo)師，營(yíng)造深層浸潤(rùn)的“全環(huán)境育人”工作格局，培育數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代高情商經(jīng)營(yíng)管理人才，致力于成為學(xué)生在雙一流之外的首選大學(xué)。