2025年中央民族大學在浙江錄取分數線在623分到639分之間、位次在17106位到28685位之間。中央民族大學在浙江的招生計劃總人數是118人，招生專業有新聞傳播學類專業、環境科學與工程類專業、信息與計算科學專業、漢語國際教育專業、哲學類專業、工商管理類專業等等。由于中央民族大學錄取分數線及位次信息會因年份、招生計劃等因素而有所變化，建議考生及家長在填報志愿前，以中央民族大學官方發布為準。

2025年中央民族大學在浙江各批次錄取分數線及位次

批次	科類	專業組	招生類型	最低分	最低位次
普通類一段	綜合	-	普通類	639	17106
普通類一段	綜合	-	中外合作辦學	623	28685

中央民族大學在浙江各個專業錄取分數線及位次

一、中央民族大學在浙江綜合類各個專業錄取分數線及位次

專業名稱	批次	專業組	最低分	最低位次	錄取人數
漢語言文學	普通類一段	-	660	6677	-
歷史學	普通類一段	-	656	8433	-
民族學	普通類一段	-	655	8728	-
法學類	普通類一段	-	655	8708	-
社會學類	普通類一段	-	654	9351	-
歷史學類	普通類一段	-	654	9386	-
哲學類	普通類一段	-	653	9916	-
工商管理類	普通類一段	-	653	9913	-
漢語國際教育	普通類一段	-	652	10360	-
新聞傳播學類	普通類一段	-	652	10329	-
教育學	普通類一段	-	651	10735	-
經濟學類	普通類一段	-	651	10536	-
公共管理類	普通類一段	-	651	10681	-
外國語言文學類	普通類一段	-	650	11182	-
計算機類	普通類一段	-	646	13170	-
電子信息類	普通類一段	-	645	13591	-
信息與計算科學	普通類一段	-	644	14008	-
光電信息科學與工程	普通類一段	-	644	13998	-
納米材料與技術	普通類一段	-	643	14951	-
統計學類	普通類一段	-	642	15081	-
數字經濟	普通類一段	-	641	15763	-
環境科學與工程類	普通類一段	-	639	17104	-
生物科學類	普通類一段	-	639	17106	-
數據科學與大數據技術	普通類一段	-	629	24466	-
環境科學	普通類一段	-	623	28685	-

中央民族大學在浙江各個專業招生計劃和學費

一、中央民族大學在浙江綜合類各個專業招生計劃和學費

專業名稱	批次	選科要求	招生計劃數	學制	學費
計算機類	普通類平行錄取	-	10	四年	5300
經濟學類	普通類平行錄取	-	10	四年	5000
法學類	普通類平行錄取	-	9	四年	5000
數據科學與大數據技術	普通類平行錄取	-	8	四年	70000
電子信息類	普通類平行錄取	-	8	四年	5300
工商管理類	普通類平行錄取	-	8	四年	5000
環境科學	普通類平行錄取	-	5	四年	80000
生物科學類	普通類平行錄取	-	5	四年	5300
外國語言文學類	普通類平行錄取	-	5	四年	6000
新聞傳播學類	普通類平行錄取	-	5	四年	5000
光電信息科學與工程	普通類平行錄取	-	4	四年	5300
納米材料與技術	普通類平行錄取	-	4	四年	5300
統計學類	普通類平行錄取	-	4	四年	5300
信息與計算科學	普通類平行錄取	-	4	四年	5300
環境科學與工程類	普通類平行錄取	-	3	四年	5300
公共管理類	普通類平行錄取	-	3	四年	5000
漢語國際教育	普通類平行錄取	-	3	四年	5000
漢語言文學	普通類平行錄取	-	3	四年	5000
教育學	普通類平行錄取	-	3	四年	5000
歷史學	普通類平行錄取	-	3	四年	5000
歷史學類	普通類平行錄取	-	3	四年	5000
民族學	普通類平行錄取	-	2	四年	5000
社會學類	普通類平行錄取	-	2	四年	5000
哲學類	普通類平行錄取	-	2	四年	5000
數字經濟	普通類平行錄取	-	2	四年	5000

中央民族大學簡介

中央民族大學是國家民委、教育部、北京市共建高校。學校前身為1941年成立的延安民族學院。新中國成立后，經中央政府批準，1951年在北京成立中央民族學院，1993年11月更名為中央民族大學；1999年、2004年學校先后進入國家“211工程”和“985工程”；2017年進入“雙一流”建設A類高校行列。

黨和國家歷屆領導集體始終非常關心和重視中央民族大學的建設和發展。毛澤東、鄧小平等老一輩黨和國家領導人先后17次接見學校師生代表。2009年，習近平同志在視察學校工作時指出：“中央民族大學在我國高等教育體系和民族團結進步事業中具有重要地位，為國家的民族團結進步事業，為民族地區經濟社會文化建設作出了重要貢獻。” 經過70多年的發展建設和幾代人的不懈努力，學校已經成為踐行政治立校的重要高地、鑄牢中華民族共同體意識的重要陣地、培養各民族優秀人才的重要基地、民族理論政策研究的重要基地、傳承和弘揚中華優秀傳統文化的重要基地。建校以來，學校為國家輸送了20萬余名各民族畢業生。學?，F有海淀、豐臺、海南三校區，建成了“一校三址”辦學格局。