蘭州交通大學每年可選派交通運輸工程、土木工程、計算機科學與技術和信息與通信工程5個學科6名教師，以訪問學者（4名）、博士后（2名）身份赴英國卡迪夫大學進行為期12-24個月的合作研究。國際化的合作將加快學科帶頭人和學術骨干的培養，提高教師教學、科研以及國際交流水平。

蘭州交通大學中外合作辦學怎么樣

國家留基委西部項目在2024年改為項目制后，不再接受個人申報，競爭非常激烈，蘭州交大是甘肅省三個獲批項目的第一個，足以彰顯該校的國際化辦學水平和國際化人才培養質量在甘肅省已經遙遙領先。

此次能在甘肅省嶄露頭角，是源于蘭州交通大學在國際化辦學這一領域的厚積薄發。事實上，蘭州交大在該領域已經深耕多年，先后與美國、英國、法國、俄羅斯、加拿大等多個國家的60余所高等院校和科研機構建立了長期合作關系，多措并舉引入各種國際知名高校的優質教育資源，譬如與美國依阿華州立大學合作“2+2聯合培養雙學位”項目、與日本福井大學合作“3+1+2本碩獎學金教育”項目等等，多年來輸送了大批學生到國外留學，培養出很多具有國際視野、通曉國際規則、具備跨文化交際能力的新工科復合型人才，讓學生的就業、深造渠道從國內拓展至全球。

與此同時，蘭州交通大學還借助甘肅地處“一帶一路”建設樞紐節點的?區域優勢，發揮軌道交通學科專業特色，加入“一帶一路”高校戰略聯盟等相關組織，與“一帶一路”17個國家的37所大學建立了合作關系。另外，蘭州交大還會組織多個專業的學生到對方學校學習交流，這種合作模式給學生提供學習”一帶一路“區域文化的更廣視角。

師資培養方面蘭州交通大學也全面與國際接軌，通過”走出去“和”引進來“兩種方式來提升學校的國際化師資力量，前者是組織學校教師赴國外高校交流訪問，迅速優化了教師們的知識儲備和教學理念，”引進來“則是聘請外籍專家教授來校工作，給學校的教師團隊補充了新鮮血液和多元文化。這些舉措必然也會助力蘭州交大的學生可以更好的接受國際化培養，為其未來走向世界舞臺打下堅實的基礎。

隨著”地區人才培養特別項目地方子項目“的獲批，蘭州交通大學的國際化辦學又邁上了一個新臺階，可以說，它的軌道交通教育品牌已經非常具有國際影響力了，這對于學生而言，不論是專業知識的儲備還是未來就業的方向，都更加具有國際競爭力了，希望接受國際化教育的高考生，不妨將這所學校納入第一志愿吧。

蘭州交通大學中外合作辦學好就業嗎

蘭州交通大學中外合作辦學項目依托其行業特色和國際化培養模式，在就業市場上具備一定競爭力。蘭州交通大學中外合作辦學在國際化視野、雙學位認證方面具備優勢，適合計劃進入涉外貿易、國際工程或希望提升英語能力的學生。若職業目標為軌道交通、建筑工程等傳統優勢行業，需確認項目是否與相關專業深度結合。

就業率與單位性質

蘭交大整體就業率穩定在97%以上，其中78.17%畢業生進入國有企業，主要簽約單位包括中國鐵路總公司、中國中鐵、中國鐵建等央企，鐵路系統就業占比超25%。

中外合作項目雖未單獨統計就業率，但學校整體就業質量較高，且項目培養的國際化視野可能提升學生在涉外崗位的競爭力。

行業分布與薪資水平

軌道交通（40%+）：鐵路、地鐵、輕軌領域為核心就業方向，對口專業如交通運輸、車輛工程等需求旺盛。

建筑工程（28%）：中鐵、中交建等工程局為主要雇主，技術類崗位起薪約5900元/月，5年后可達11200元/月。

IT/電子（4%-6%）：部分進入華為、中興等企業，但比例較低。