第五章 錄取原則

第十五條 考生通過(guò)網(wǎng)上填報(bào)志愿，學(xué)校分省（自治區(qū)）實(shí)行計(jì)算機(jī)遠(yuǎn)程網(wǎng)上錄取。

第十六條 錄取時(shí)，實(shí)行分?jǐn)?shù)優(yōu)先尊重志愿。

第十七條 第一志愿未錄滿專業(yè)，錄取征集志愿考生，無(wú)級(jí)差要求。

第十八條 對(duì)不能滿足其專業(yè)志愿且不服從專業(yè)調(diào)劑的考生，作退檔處理。

第十九條 學(xué)生符合所在省（自治區(qū)）照顧條件，加分或減分投檔的，我院均予以認(rèn)可，并在高考文化課總分相等的條件下優(yōu)先錄取。

第二十條 對(duì)考生身體健康狀況的要求執(zhí)行教育部、衛(wèi)生部、中國(guó)殘疾人聯(lián)合會(huì)制訂的《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見(jiàn)》。

第二十一條 學(xué)校在招生計(jì)劃未完成的情況下，接收征集志愿考生。

酒泉職業(yè)技術(shù)大學(xué)是經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)置，由酒泉市人民政府舉辦的公辦本科層次職業(yè)大學(xué)，是河西走廊唯一的國(guó)家“雙高”學(xué)校。學(xué)校前身是1983年創(chuàng)辦的酒泉教育學(xué)院，2001年經(jīng)甘肅省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立酒泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院，2025年經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立酒泉職業(yè)技術(shù)大學(xué)。

建校以來(lái)，學(xué)校秉承“扎根大漠，蔭澤蒼生”的胡楊精神，不斷創(chuàng)新辦學(xué)體制機(jī)制、教育教學(xué)理念、人才培養(yǎng)模式，在服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展、推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和引領(lǐng)帶動(dòng)區(qū)域職業(yè)教育協(xié)同發(fā)展等方面發(fā)揮了示范引領(lǐng)作用。學(xué)校先后入選國(guó)家首批示范性骨干高職院校、國(guó)家教育體制改革試點(diǎn)高校、全國(guó)首批百所現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)院校、全國(guó)優(yōu)質(zhì)專科高等職業(yè)院校、中國(guó)特色高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計(jì)劃建設(shè)單位、全國(guó)電力職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)新能源發(fā)電專委會(huì)主任委員單位，先后獲得全國(guó)農(nóng)村青年轉(zhuǎn)移就業(yè)先進(jìn)單位、國(guó)家級(jí)節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范單位、第五屆黃炎培職業(yè)教育獎(jiǎng)優(yōu)秀學(xué)校獎(jiǎng)、甘肅省職業(yè)教育先進(jìn)集體、第四屆酒泉市人民政府質(zhì)量獎(jiǎng)提名獎(jiǎng)等多項(xiàng)榮譽(yù)；獲批國(guó)家級(jí)職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)、全國(guó)高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)1個(gè)、甘肅省職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)6個(gè)。在教育部發(fā)布的《2023中國(guó)職業(yè)教育質(zhì)量年度報(bào)告》中，成功入選西部地區(qū)“人才培養(yǎng)卓越高職”“服務(wù)貢獻(xiàn)卓越高職”和“產(chǎn)教融合卓越高職”三大卓越榜單。

學(xué)校現(xiàn)有全日制在校生12968人，教職工802人，專任教師736人。占地面積2202.1畝，校舍建筑面積51.18萬(wàn)平方米，固定資產(chǎn)149556.03萬(wàn)元，教學(xué)儀器設(shè)備總值25511.06萬(wàn)元。建有校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地（中心）14個(gè)，實(shí)訓(xùn)（實(shí)驗(yàn)）室248個(gè)，館藏圖書(shū)171萬(wàn)冊(cè)。

學(xué)校圍繞清潔能源、高端裝備制造等區(qū)域重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)鏈布局專業(yè)鏈，首批開(kāi)設(shè)新能源發(fā)電工程技術(shù)、水利水電工程、現(xiàn)代種業(yè)技術(shù)、應(yīng)用化工技術(shù)、旅游管理等職業(yè)本科專業(yè)5個(gè)，設(shè)有高職專科專業(yè)65個(gè)，形成了以風(fēng)力發(fā)電工程技術(shù)為龍頭，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)、旅游管理為兩翼，智能制造、應(yīng)用化工等特色專業(yè)群協(xié)同發(fā)展的新格局。建有中國(guó)特色高水平專業(yè)群1個(gè)，甘肅省高水平專業(yè)群2個(gè)，建成國(guó)家重點(diǎn)扶持高等職業(yè)院校重點(diǎn)專業(yè)4個(gè)，高等職業(yè)院校提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項(xiàng)目專業(yè)2個(gè)，全國(guó)首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)4個(gè)，全國(guó)首批職業(yè)院校養(yǎng)老服務(wù)類示范專業(yè)1個(gè)，高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃項(xiàng)目認(rèn)定骨干專業(yè)4個(gè)，設(shè)置國(guó)家控制高職專業(yè)4個(gè)。

學(xué)校堅(jiān)持走產(chǎn)教融合發(fā)展道路，發(fā)起成立絲綢之路產(chǎn)教融合育人聯(lián)盟，牽頭成立甘肅省河西走廊職業(yè)教育集群；牽頭組建3個(gè)職教集團(tuán)，其中甘肅省新能源職教集團(tuán)入選國(guó)家首批示范性職教集團(tuán)；組建酒泉經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)產(chǎn)教聯(lián)合體1個(gè)，全國(guó)人工智能+安全（數(shù)字安全）、全國(guó)現(xiàn)代種業(yè)技術(shù)、全國(guó)能源化工業(yè)等產(chǎn)教融合共同體3個(gè)；校企共建金風(fēng)、敦煌種業(yè)、歐昊等產(chǎn)業(yè)學(xué)院11個(gè)，建成甘肅省化工研究院酒泉分院等產(chǎn)業(yè)研究院4個(gè)，校企深度合作建立校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地150個(gè)。

學(xué)校緊扣國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略，搶抓甘肅打造職業(yè)教育向西開(kāi)放高地政策機(jī)遇，先后與德國(guó)漢斯?賽德?tīng)柣饡?huì)、哈薩克斯坦商會(huì)、吉爾吉斯斯坦絲綢之路發(fā)展基金會(huì)、蒙古國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)等20所國(guó)（境）外高校（機(jī)構(gòu)）建立合作關(guān)系，2024年被認(rèn)定為甘肅省首批“培黎工坊”建設(shè)項(xiàng)目單位。引進(jìn)德國(guó)職業(yè)教育教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，建成能力中心4個(gè)；安排專任教師境外培訓(xùn)150余人次；建成《番茄生產(chǎn)技術(shù)》《風(fēng)力發(fā)電機(jī)組安裝與調(diào)試》《敦煌壁畫(huà)藝術(shù)》“中文+職業(yè)教育”國(guó)際化課程3門，建成并推廣岡比亞《太陽(yáng)能技術(shù)員NTA4》《農(nóng)作物種植技術(shù)員NTA6》《烹飪技術(shù)員NTA7》國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)3個(gè)。

站在新的歷史起點(diǎn)，學(xué)校將堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，堅(jiān)定職業(yè)教育定位、屬性和特色，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，服務(wù)國(guó)家和區(qū)域戰(zhàn)略，建設(shè)省內(nèi)一流、國(guó)內(nèi)知名、具有國(guó)際影響力的中國(guó)特色本科層次職業(yè)學(xué)校。