湖北汽車工業學院坐落于世界著名道教文化圣地武當山北麓、漢江秀水之濱、南水北調源頭，中國商用車之都的湖北省十堰市，是全國唯一一所以汽車命名、最具汽車特色的公辦普通高等院校，原機械工業部直屬院校，是國家“教育強國推進工程”入選高校、首批國家級現代產業學院建設單位、工信部“專精特新”產業學院獲批高校，也是湖北省人民政府與東風汽車集團共建高校、湖北省產教融合示范項目入選高校、湖北省“園林式校園”“湖北省省級文明（單位）校園”。

一、學校發展概況

1.因車而建，多科協調發展

學校創建于1972年，前身是東風汽車集團有限公司（原中國第二汽車制造廠）組建的工人大學。經過50余年發展，學校已經成為覆蓋工、管、理、經、文、法、藝等七大學科門類的多科性應用型大學。目前，學校占地面積約102萬平方米，校舍面積約47萬平方米，館藏紙質文獻約145萬冊，電子圖書總量約411.5萬冊。現有全日制在校普通本科生、研究生、留學生約2.1萬余人（含科技學院）。

2.與時俱進，持續轉型升級

作為一所伴隨民族汽車工業成長、發展、壯大的高等學府，學校1983年經國務院批準為全日制普通本科院校，正式命名為湖北汽車工業學院，原中科院學部委員孟少農任首任院長。1988年學校開始探索培養碩士研究生，1994年列入機械工業部院校序列，1995年開始聯合培養碩士研究生，為中央財政、湖北省、東風汽車公司共建院校，2006年學校從東風汽車集團有限公司劃歸至湖北省人民政府管理。2008年學校被教育部評定為本科教學優秀學校，2013年獲批為碩士學位授予單位，2016年順利完成教育部本科教學工作審核評估，2018年入選教育部“高校新工科研究與實踐項目”的首批高校，同年學校正式進入湖北省“雙一流”建設和博士學位授權單位立項建設高校。2022年入選教育部首批國家現代產業學院建設高校，2023年3月獲批工信部“專精特新”產業學院，同年12月入選工信部第二批“智能制造產業人才基地”建設單位。2024年入選工信部“工業信息安全”和“電子信息產業重點領域”人才培養專項行動計劃實施單位。

二、辦學定位與特色

1.植根產業，學科特色鮮明

學校緊緊圍繞汽車產業鏈構建學科特色，在汽車、機械、材料、電子、武當文化等方面具有突出的學科優勢與特色。現有4個湖北省優勢特色學科群，8個湖北省重點特色學科。

有機械工程、材料科學與工程、控制科學與工程、力學、統計學、光學工程、管理科學與工程等7個碩士學位授權一級學科；有電子信息、機械、交通運輸、材料與化工、工程管理等5個碩士專業學位授權類別。

2.服務社會，“產學研創”深度融合

學校扎根十堰、立足湖北，以“服務地方經濟社會和汽車產業”為己任，走“產學研創融合”的特色發展之路，與十堰市、隨州市、武漢市經開區、中電金信、龍芯高科、東風商用車、越野車等地方政府、龍頭企業簽訂戰略合作協議，與企業聯合建立了10個院士（專家）工作站、130家省市級校企共建研發中心（企校聯合創新中心）、7個地方特色高端智庫，與1000多家企事業單位建立了產學研創合作關系。設有汽車動力傳動與電子控制湖北省重點實驗室、儲能與動力電池湖北省重點實驗室、武當文化研究與傳播中心等63個省部級科技創新平臺和人文社會科學重點研究基地。獲批“湖北中程科技十堰產業技術研究院”“湖北省大學科技園”，參與“湖北隆中實驗室”“湖北省新能源材料與器件產業技術創新聯合體”建設。“汽車零部件輕量化技術轉化中試研究基地”連續兩年評價為“優秀”。獲批以省科技創新群體為代表的18個省部級科技創新團隊。

三、師資隊伍與水平

1.結構合理，整體水平較高

學校現有教職工1200余人，其中專職教科研人員900余人，教師中具有博士、碩士學位者占比超過90%，其中高級職稱教師400余人、博士近300人。學校擁有雙聘院士1名，聘用外籍院士1名，享受國務院特殊津貼專家、國家科技進步獎獲得者、全國師德標兵、湖北省“百人計劃”專家、湖北省有突出貢獻中青年專家、湖北省新世紀高層次人才工程和“湖北名師”“湖北省十佳師德標兵”等省級以上專家、榮譽稱號獲得者60余人。有十堰市有突出貢獻專家、十堰市科技創新領軍人才、“十堰市十大杰出青年”等市級榮譽稱號30余人。學校設有“東風學者”“東風學子”“青年拔尖創新人才”等榮譽稱號。

2.“雙師”建設，實踐能力突出

學校注重教師素質提高和工程實踐能力培養，30%以上的教師具有工程實踐經歷。積極建設校企人員雙向交流協作共同體，不斷優化專兼職結合的教師隊伍，聘請了200余名企業工程技術人員和高級管理人員到學校兼職任教，建設了一支師德高尚、技藝精湛、育人水平高超的專兼職教師隊伍。

四、科學研究與貢獻

1.強化創新，科技成果豐碩

學校近五年主持和承擔了國家級、省部級研究項目、市廳級項目及企事業委托項目等1600余項。獲授權專利800余項，參與制定國家標準6項。近五年發表學術著作及教材近百部，高水平學術論文1100余篇，其中20篇入選ESI高被引論文。獲各級科技獎勵200余項。近五年，年均科研項目到賬經費均保持在4500萬元以上。《湖北汽車工業學院學報》被“中國期刊全文數據庫”“萬方數據——數字化期刊群”等全文收錄。

2.聚焦應用，轉化效益顯著

學校聚焦汽車行業和地方經濟社會發展的關鍵核心問題，強化科技攻關和成果轉化。“混合動力城市客車節能減排關鍵技術”獲國家科技進步二等獎，參與的“萬有引力常數G的精確測量”研發成果獲批湖北省科技進步特等獎。“乘用車雙離合變速器換擋轂高精度復合加工生產線示范工程”“高精度慣性傳感器地面測試方法研究”等國家重大重點科技研發項目獲批立項，“汽車用鋁合金高頻焊管制造技術及裝備”等研究成果入選省科技廳揭榜制項目成果發榜名錄。學校多篇資政報告獲得省市主要領導批示采納。

五、人才培養與質量

1.質量立校，工程教育扎實

學校堅持“工程教育回歸工程”理念，圍繞和拓展汽車產業鏈，培養專業基礎扎實、工程實踐能力強、具有創新精神和創業意識的專門應用型人才，是國家首批50所現代產業學院之一。學校設有13個教學單位，51個本科專業，有20個專業入選教育部一流本科專業建設“雙萬計劃”，國家級一流專業建設點7個，省級一流專業建設點13個；3個國家級特色專業、3個教育部“卓越工程師教育培養計劃”專業；6個國家工程教育專業認證專業；3門國家一流課程，43門湖北省一流課程，1個省級課程思政教學研究示范中心；10個省級教學團隊、19個省級優秀基層教學組織；1個國家級汽車產業實驗實訓教學示范中心、2個國家級工程實踐教育中心、1個國家級大學生校外實踐教育基地、5個省級實驗教學示范中心和3個省級虛擬仿真實驗教學中心、1個“湖北省服務外包人才培養（訓）基地”。學校與企業聯合共建校外大學生實習實訓基地255個。

學校畢業生就業率長期保持在95%以上，連續多年居省屬高校前列。迄今為止已為汽車行業和社會發展培養了12萬多名專業人才，一批批校友成長為汽車行業的技術管理骨干、領軍人物和高管，學校被譽為“卓越汽車工程師的搖籃”。

2.開放辦學，教育資源豐富

學校堅持開放辦學，與德國、法國、英國、美國、芬蘭等多個國家的知名大學建立了校際合作交流關系，現有1個教育部批準的中外合作辦學項目，來華留學本科及碩士研究生100余人，獲批孔子學院1個。與北京理工大學、北京工業大學等國內知名高校簽訂戰略合作協議，定期選派教師和學生訪學深造；每年選派骨干教師出國（境）訪學深造、教學培訓、學術交流，組織學生赴德、法、英、美等國家參加雙學位、交換生、本碩連讀項目和國際競賽、海外游學及國際夏令營等活動。

3.多彩校園，學生全面發展

學校積極組織開展豐富的第二課堂活動，以科技文化節、體育文化節、社團文化月、志愿服務月等為載體，構建校園文化體系；著力打造“汽車特色”系列學科競賽，支持在校大學生參加汽車造型設計大賽、機械創新設計大賽、智能車競賽、汽車方程式大賽等近100余項競賽。學校先后獲批湖北省人社廳“大學生創業孵化示范基地”，湖北省教育廳“大學生創業示范基地”、“創新創業學院”，湖北省經信廳“小型微型創業創新示范基地”，湖北省科技廳“科技企業孵化器”，湖北省人社廳“創業學院”，湖北省發改委“雙創基地”，十堰市人社局“創業學院”、“創業孵化基地”，共青團十堰市委員會“十堰市青年創新創業示范園”等稱號。學生在學科競賽、體育比賽、藝術展演、志愿服務與社會實踐評比等方面表現優異，近三年獲得省級以上獎勵1500余項，其中各類國家級獎項600余項，獲獎學生達3000多人次。學校在2018—2022全國大學生競賽榜排名243位，位居省屬高校前列。我校大學生方程式賽車隊作為國內頂尖級大學生車隊，三次問鼎“中國大學生方程式汽車大賽”總冠軍，多次代表中國赴德國、日本參賽，成為在德國F1賽場上第一個完成所有比賽項目的中國車隊。2023年，東風HUAT車隊獲得油車全國一等獎、電車全國二等獎、無人車全國二等獎的好成績，綜合表現遙遙領先。東風HUAT車隊先后受邀亮相中央電視臺《魅力中國城》《極客出發》、湖北衛視《荊楚有好物》等節目現場。

六、發展目標與愿景學校牢記“立德樹人”根本任務，堅持社會主義辦學方向，秉承“求是創新”校訓，弘揚“艱苦奮斗、自強不息”的汽院精神，走“質量立校、科技興校、人才強校、特色揚校、依法治校、開放活校”之路，正有力推進實施“三步走”發展戰略，即在“十四五”時期實現大學更名；再用五年的時間，在2030年成為博士授權單位，建成高水平應用型大學；在2035年達成國內一流應用研究型大學的宏偉目標。

“競進提質創一流，策馬揚鞭促跨越”。站在新的歷史起點，學校將堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，牢記為黨育人、為國育才使命，搶抓機遇、只爭朝夕、克難奮進、開拓進取，以新理念、新姿態、新作為，書寫國內一流應用研究型大學建設發展的奮進之筆！