第三章　招生計劃與錄取規則

第五條　嚴格執行教育部及有關省（區、市）制定的招生政策、規定，貫徹公平、公正、公開，德智體美勞全面考核擇優錄取的原則。

第六條　對進檔考生不設志愿級差，按志愿優先的方式錄取。

第七條　同意執行各?。▍^、市）設定的投檔規則，對于進檔考生我校的錄取規則如下：不設置專業分數級差，按專業志愿優先的方式錄取；報考志愿、分數、專業相同時，如省內有錄取規則，按省內錄取規則確定專業，如省內沒有錄取規則，按相關科目排序擇優確定專業：文史類考生依次比較語文、數學、外語；理工類考生依次比較數學、語文、外語；英語、日語專業依次比較英語、語文、數學。

江蘇省按照先分數后等級規則錄取，分數、等級均相同時，參照上述規則確定專業。

高考綜合改革試點省市錄取規則按生源省市有關規定執行，如仍出現需要排序情況則依據選考科目情況參照上述規則排序。

第八條　我校是教育部批準的“卓越工程師教育培養計劃”實施高校，批準專業為安全工程、采礦工程和自動化專業。

第九條　面向貧困地區定向招生專項計劃按教育部及各?。▍^、市）有關規定執行。

第十條　英語、日語專業只招外語語種為英語的考生。國際經濟與貿易專業部分課程采用英語授課，建議非英語考生慎重報考。

第十一條　采礦工程專業只招男生且只錄取有專業志愿的考生，其他各專業男女比例不作限制。

第十二條　社會體育指導與管理專業、環境設計專業、產品設計專業使用各省（區、市）專業統考成績，按照各?。▍^、市）規定的錄取規則錄取，若各?。▍^、市）無具體要求的，按文化課和專業課總分錄取，總分相同情況下按專業分數高低順序錄取，如出現總分、專業課分數均相同的情況，則依次比較語文、數學、外語分數。

第十三條　安全工程（職業安全與公共健康）專業為中外合作辦學專業，只錄取有志愿的考生，部分課程為英語授課，建議英語語種考生報考。該專業采取“3+1”培養模式，滿足條件的第四年在美國瑪斯金格姆大學學習，學生順利完成學業可獲得我校畢業證書和學士學位證書，以及瑪斯金格姆大學學士學位證書暨本科畢業證書（美方畢業證和學位證二證合一）。

第十四條　按照平行志愿投檔的批次，調檔比例原則上控制在105%以內；按照順序志愿投檔的批次，調檔比例原則上控制在120%以內。

平行志愿投檔的考生，在德體條件合格、所有專業志愿都無法滿足的情況下，服從專業調劑的考生，調劑到該批次尚未錄取滿額的專業予以錄取，對服從專業調劑且其它條件符合我校要求的考生不退檔；所有專業志愿都無法滿足且不服從調劑的考生，作退檔處理。

第十五條　同意執行各省（區、市）制定的有關加分或降分政策。

第十六條　具體招生專業、人數以各省（區、市）招生辦公布的為準，預留計劃用于調節各?。▍^、市）統考上線生源的不平衡。

第十七條　考生身體健康標準按教育部、衛生部、中國殘疾人聯合會印發的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》及有關補充規定執行。

華北科技學院是應急管理部直屬高校，前身是1950年創建的中央燃料工業部干部學校；1955年劃歸煤炭工業部，更名為煤炭工業部干部學校；1982年升格為北京煤炭管理干部學院；1984年在燕郊成立北京煤炭管理干部學院分院，1985年成立中國煤礦安全技術培訓中心，學校實行“一套機構、兩塊牌子”的管理體制；1993年轉制為普通高等學校，更名為華北礦業高等?？茖W校；2000年歸屬國家煤礦安全監察局（國家安全生產監管局）管理；2002年升格為普通本科院校，更名為華北科技學院，2005年歸屬國家安全生產監督管理總局管理；2011年獲得工程碩士（安全工程領域）專業學位研究生培養資格；2018年歸屬應急管理部管理；2021年啟動應急管理大學籌建工作。

學校把服務支撐大國應急管理事業作為第一面向，堅持立足應急管理、面向公共安全、服務經濟社會，著力打造服務應急管理事業需要的人才培養高地、科技創新高地、教育培訓高地，逐步形成了以本科教育為主，研究生教育、留學生教育、成人教育和短期培訓多層次、較完整的人才培養體系。

學校位于河北燕郊國家高新技術開發區，毗鄰北京城市副中心。學?，F有1個國家級工程實踐教育中心，5個部委重點實驗室，8個省部級實驗室（中心、基地）。圖書館館藏紙質圖書148余萬冊，電子圖書146余萬種，各類中外文數據庫39個。現代教育技術在教學、科研和培訓中廣泛應用，學校是中國教育科研網城市節點單位。

學校下設15個二級學院，1個系部，全日制在校生約1.7萬人。有60個本科專業，涉及工、管、文、理、法、經濟、教育、藝術等八大學科門類。現有3個國家級一流本科專業建設點、3個國家級特色專業、5個省級一流本科專業建設點，3個教育部“卓越工程師教育培養計劃”試點專業，安全工程、采礦工程通過工程教育專業認證。7個省級重點學科、重點發展學科、品牌特色專業。建有國家級課程2門，省部級一流課程、精品課程、課程思政示范課程等25門。

學校擁有一支治學嚴謹的師資隊伍。學?，F有專任教師1000余人，其中高級職稱占比52%以上，具有博士、碩士學位教師占比92%以上。學校柔性引進院士2人，新世紀“百千萬”人才工程國家級人選3人，享受政府特殊津貼5人，教育部“新世紀優秀人才支持計劃”8人，省教學名師、師德標兵、優秀教師9人。尹尚先教授領銜的“礦井水致災機理及預警保障系統團隊”入選教育部創新團隊，陳學習教授領銜的礦業工程團隊入選“全國高校黃大年式教師團隊”。學校是全國安全科學與工程類專業教學指導委員會主任委員單位，負責全國安全類本科教學體系建設等工作。

學校的科研實力較強。近五年,學校新增科研立項830余項，其中國家重點研發計劃子課題6項、國家社科基金3項、國家自然科學基金23項，科研經費總額5.38億元;獲得省部級以上(含全國性行業協會)科技成果獎66項，其中“深井高應力卸荷易損巷道圍巖分層控制理論與關鍵技術”獲安徽省科學技術進步獎一等獎，“生態脆弱區礦山動力災害發生演化機制與預測調控技術”獲陜西省科學技術進步獎一等獎，“礦山采動巖體災害精準預警與釋能主控關鍵技術研究及應用”獲貴州省科學技術進步獎一等獎，教師發表EI、SCI、CSSCI檢索收錄學術論文279篇;獲得發明專利276項;參與起草國家、行業及地方標準15項。

學校堅持開放辦學，不斷提高國際化水平，努力搭建國際化教育和學術交流平臺，與美國、英國、加拿大、澳大利亞和拉脫維亞等20余個國家50余所高校建立合作關系，開展形式多樣的交流合作。學校常年聘請外籍教師和各類外國專家40余人次，累計培養留學生近千人，輸送近300名師生赴海外從事漢語教學與中國文化傳播工作。學校承擔了中歐高危行業職業健康與安全技術援助項目等多項政府間國際合作項目，舉辦了礦山安全國際學術會議和煤層氣開發國際會議等高水平國際會議。中國-拉脫維亞“一帶一路”學術交流中心設在學校，依托中心開展師生交流和科研合作。

學校長期承擔安全與應急管理系統、地方政府及企事業單位委托的安全生產、防災減災救災、應急救援等方面干部培訓業務，依托培訓優勢建成國家安全生產監管監察執法綜合實訓華北基地（投資1億元）、國家礦山安全監管監察干部網絡學院、國家級專業技術人員繼續教育基地，與京煤集團合作建設國家級安全生產事故預控與應急處置技術實驗實訓和科普基地（投資3億元）；開展應急管理教育培訓相關法規、政策、標準研究及題庫開發、大綱研制，履行全國安全職業教育教學指導委員會職能，對安全生產、防災減災救災、應急救援等行業領域職業教育和培訓工作進行研究、咨詢、指導和服務；建成安全與應急類線上線下培訓課程240余門。依托培訓形成的事故預控、安全監管監察、應急處置等教學案例庫和“雙師型”師資、實踐基地等辦學資源，同學校人才培養和科學研究協同發展、相互促進，有效支撐實戰性、應用型安全與應急類本科、研究生培養。

學校以培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人為根本任務，高度重視學生綜合素質和創新創業能力培養。學校學生在歷年國家及省部級組織的各種競賽中多次獲得殊榮，特別是在全國大學生機器人大賽、全國大學生創新創業大賽、全國大學生化工設計競賽、全國大學生數學建模等競賽中屢創佳績。學校高度重視學生思想品德教育，努力營造培養學生愛國主義、集體主義和社會主義精神的校園文化氛圍，多次榮獲“文明單位”“文明校園”等榮譽稱號。學校具有較高的體育競技水平，在健美操、中長跑、排球等競賽中多次獲得優異成績，廣泛開展各類群眾性體育活動。

在應急管理部的堅強領導下，學校正在全力籌建特色鮮明的高水平應急管理大學，打造全國應急管理人才培養、科技創新、教育培訓三大高地，應急管理文化中心、國際交流中心和高端智庫，為大國應急管理事業高質量發展，建設更高水平的平安中國做出歷史性貢獻。